关于感谢师恩作文(通用52篇)
关于感谢师恩作文(通用52篇)
关于感谢师恩作文(通用52篇)
在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的感谢师恩作文,希望能够帮助到大家。
感谢师恩作文 篇1
这是一个阳光明媚、万里无云的早晨,同学们与往常一样,高高兴兴地来到学校。此时,一位身背书包,手拿野菊花的小姑娘也蹦蹦跳跳地来到学校,只见她的脸圆圆的,乌黑的头发扎成了两个小辫,还系上了粉红的蝴蝶结。她额前的几缕刘海地有些凌乱,细长的眉毛下面镶着一双水灵灵的大眼睛,张开的嘴巴里露出洁白而整齐的牙齿。她正在笑,笑得是那么甜。
小姑娘没有像平常一样先进教室,而是径直来到老师办公室的窗外。办公室的窗户开着,里面没人。小姑娘右手拿着一束野菊花,小心翼翼地向桌上的笔筒里插,笔筒里放着毛笔、钢笔和直尺,它们歪向一边,好像正在欢迎这束美丽的鲜花。笔筒旁有瓶墨水。墨水盒盖还打开着,显然刚过不久。它旁边的地球仪是那么陈旧,不知被老师转过多少遍呢!最引人注目的还是那本台历,“九月十日中国教师节”几个字,醒目、耀眼!桌子中间放着《语文参考书》,那上面渗透着老师多少辛勤的汗水啊!书上的那副眼镜,也许戴的时间太久,镜框上的漆己经磨掉了许多。
小姑娘是谁?她为什么给老师献花呢?噢,她叫王丽,这是她在教师节的早晨为老师献上的第一份礼物。一束野花是那么不起眼,但此时此刻,它又是那么的美丽,因为这束花里包含了学生对老师的深探敬意,代表着学生的一颗心、一片情啊!哎,王丽,那束鲜花你要送给谁?王老师还是孙老师……是啊,王丽想到了,她要把那束鲜花献给所有的老师们。窗外,阳光映红了一朵朵绽开笑脸的喇叭花,也映红了这个站在窗前笑得正甜的小姑娘……
感谢师恩作文 篇2
灯,是千变万化的,而我的老师就是灯,照亮了我的前程,温暖我的心窝。
我的语文老师丁老师有一头棕黄色的卷发,安静地趴在老师的肩头,有时老师会将它高高盘起,让人不由得肃然起敬,她还有一双炯炯有神的眼睛,嵌在额头下面,高高的鼻子听力在脸上,嘴巴紧紧地抿着,别有一番风味,从远处看,她高高的额头上仿佛刻满了智慧,她是敬畏的老师,也是我最喜欢的一个老师。、
丁老师您像一盏警示灯,时刻提醒我不要开小差,要认真对待每一堂课。
有一天,太阳懒懒的照在我的身上,我也漫不经心地趴在课文上,痴痴地望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的望着窗外那一颗颗盛开的桃花,粉嘟嘟的可讨人喜欢,突然,我打了个冷战,回头一瞄,竟然看见丁老师正虎视眈眈地盯着我,我这才意识到自己的错误,连忙把书捧在手中,认真地朗读起来,若不是丁老师给我警示,怎么可能保证我不误入歧途呢?这件事现在想起来,心里还酸滋滋的,很不是滋味,啊!丁老师,谢谢您在关键时刻给我警示,您就是生命中的警示灯!
丁老师您像一座灯塔,照亮迷途的人儿,走向正确的道路。
那是一个音乐绵绵的秋天,我正埋头苦做,正在我奋笔疾书时,卡在了一道语文题上,“山重水复疑无路”的下一句是什么,我在一旁抓耳挠腮,绞尽脑汁,就在这时,丁老师小心翼翼地走到我的身边,用柔软的手摸了我的头,轻声说道:“柳暗......”老师的话还未说完,我便应声答道:“柳暗花明又一村”。她笑了笑,扬手走了,“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”我不经念道。啊!丁老师谢谢你点醒我,让我这个迷途的人儿走向正确的道路。
丁老师您像一盏台灯,温暖着我的心窝,让我学习没有压力。
也许是因为自己很困惑,在学校,我很寡言少语的女孩。今天,我的作业很多,头痛得不行,头晕眼花的,丁老师似乎看到了,拿来一瓶风油精,往我太阳穴上抹了抹,头立刻不痛,丁老师谢谢您,是您温暖了的心窝。
丁老师您就像灯,警示灯,灯塔,台灯,千变万化。
感谢师恩作文 篇3
石块下的小草遇见了阳光,才得以茁壮成长;山涧里的小溪遇见了大海,才能得以喧腾奔涌;迷茫中的我遇见了你,才得以重树信心。小草若没有阳光的陪伴,必定走向枯萎;小溪若没有大海的拥抱,注定静静流淌;我若没有你的感召,注定萎靡不振。感谢你,我的老师,感谢你的培育,你的付出,感谢你的淳淳教导。
那是一个秋高气爽的午后,虽然夏日的高温已经退去,而我却依旧暴躁不安。考试的失利,内心的愧疚,学习上的压力不得不使我低下头来,面对着这次的成绩单,心情一再低落,坐在教室里不知如何是好。你似是发觉到了我的反常,把我叫了出去,我怀着一颗忐忑不安的心跟了出去,却一直在心里盘算着:“老师该不会是要批评我了吧,该怎么办啊?唉,算了,不管怎么样都豁出去了,不要在意老师说的,可是……。”“你觉得这次的考试怎么样?”老师的话语打断了我的胡思乱想,面对老题的问题,我觉得很惭愧,无言以对,便把头深深地埋了下去。
老师并没有理会我有没有回答,继续说道:“一次考试算不了什么,真的考试还没到,你就把它当作人生的道路上必跨的一道坎,跌倒了,就爬起来,勇敢地跨过去就行。人生难免会遇到很多的挫折和失败,关键是看你的态度,要相信自己,面对失败不放弃。”说完,老师便静静离开了,只留下我一个人沉思。此时,我觉得地上似乎有一个黑色的东西在动,仔细一看才发现是一只蚂蚁在搬一个比自己身体大一倍的食物,只见它一点一点地爬行,非常吃力,翻过一个又一个小土坡,向远方爬去。是呀,面对挫折不放弃不就是这种精神吗?虽然前行道路中有很多的坎,但只要我们坚定自己的目标,就能跨过去。阳光依旧,只是心情不一样,便感觉到了另一番景色。阳光使小草变得更加翠绿,大海使小溪变得更加自由,你,我的老师,使我变得更加自信,谢谢你,我的恩师!
感谢师恩作文 篇4
作家张晓风说:“那个早晨,是他上小学的第二天,其实,我仍然可以象昨天一样,再陪他一次,但我却狠下心来,看他自己单独去了。他有属于他的一生,是我不能相陪的。学校啊,当我把我的孩子交给你,你保证给他怎样的教育?今天,我交给你一个欢欣诚实而又聪明的小男孩,多年以后,你将还我一个怎样的青年?”
怀着更甚于张晓风的担忧与不安,我们将女儿送进了学校。每天,目送着孩子走进校门,再一挥手,方肯离去。离去的是身,不离的是心。幼小而又对学校充满了憧憬的女儿,老师的教育会让你的憧憬生根发芽呢,还是……女儿开始学拼音了,开始学写字了,家里也有了她的读书声。这一切,每天都伴随着老师的表扬与鼓励进入到我们家中。
“妈妈,老师让我站在讲台上面领全班的小朋友读拼音了。”“今天,老师又给我贴了一个斯迪克。”“老师夸我坐姿端正,注意力集中。”听到女儿自豪的汇报学校生活,让我们在欣喜之余充满了感动。千里之行始于足下,带着这份师爱走下去,即使孩子最终不能学有所成,也可以收获一个美好的明天!
感谢师恩作文 篇5
告别酷暑烈日,我们迎来了金色的秋天,迎来了第28个教师节。老师——不是父母却胜似父母的老师,我要为您唱赞歌!
小时候,我经常仰望树梢的百灵,盼望有一天能登上金色大厅的舞台,沐浴鲜花与掌声。后来,我上学了,我知道,我能登上金色大厅的舞台歌唱,而能让我实现梦想的那个人,就是老师。
老师,不是在你功成名就时的鲜花与掌声,而是你走向成功的一块基石;老师,不是摔倒时伸向你的那只大手,而是鼓励你自己爬起来的叮咛;老师,不是那普照人间的太阳,而是黑夜里为你点亮心泉,燃烧成灰的蜡烛。
是老师,帮我们铺就了那条通往成功的知识之路;是老师,帮我们建造了驶往彼岸的希望之舟;是老师,帮我们插上翱翔蓝天的理想之翼。
金秋时节,我要歌唱丰收,更要歌唱我们敬爱的老师,歌唱他们伟大、无私的奉献精神。老师,谢谢你可敬的辛劳;老师,谢谢你无微不至的关怀;老师,谢谢你循循善诱的教导……老师,难道不值得我们去赞颂、去歌唱吗?
亲爱的同学们,让我们一起为亲爱的老师放声歌唱吧!
感谢师恩作文 篇6
时间如白驹过隙,转眼3个春秋已不复回路,从我感受老师第一次关注到今,往日的风风雨雨便在记忆深沉浮现......
——题记
这天,是班主任的生日,我们要在今晚给班主任一个惊喜,来祝老师生日快乐。
这晚,我们将教室装饰了一番,黑板上"祝您生日快乐"六个方方正正的五彩大字,后方的黑板上"老师您辛苦了"。色彩斑斓,课桌上只有一个大蛋糕。
月色朦胧,星光灿烂。晚自习的教室出奇的安静。同学们蹲在课桌下,等待着老师的到来。当班主任推开门的那一刹那,“嘭”!全班沸腾——“祝老师生日快乐”。说着已把满脸的惊喜的班主任围个水泄不通。一个香香的大蛋糕上,点着48根跳动的蜡烛,还有48颗炽热的心。
在闪烁的烛光下,老师晶莹的泪珠,幸福的哽咽,我的心猛地为之一颤,三年来,他为我们操碎了心。不经意间,我瞥见了老师双鬓上的几缕银丝,岁月的痕迹在他的脸上。
是啊,三年来,他为我们付出太多的汗水,每天晚上为我们批改作业,整理作文到深夜;每天早上早起,陪我们早读;晚自修结束还要到寝室,等大家都睡了,在自己离开……
老师,是疲惫中的一杯龙井,当你软弱无力时,只要消儿口就使你神清气爽。
老师,是挫折中的阵阵清风,当你惶恐伤心事,为你拭去焦躁的汗水,梳理好零乱的思绪。
老师,你是困难中的一根拐杖,当你脚步蹒跚时,帮助你找好重心,支撑起一片希望的原野。
今天,在你的生日上,我真诚地说声:“老师,谢谢您!”
感谢师恩作文 篇7
有一段时间,我从一个懵懂的小学生变成了一个有能力做事的中学生。但是即使我进入了中学,遇到了很多同学,我也永远不会忘记老师们不愿意在小学毕业会上看到我们。
你陪我们读完小学,我们一起经历了很多。你知道我们的苦恼,第一时间安慰我们;当你看到我们痛苦的时候,你的微笑鼓励我们:当你看到我们同学有矛盾的时候,你会更认真,更讲道理,你会絮絮叨叨的说:“大事要小,小事要小。”.当时我们从左耳进进出出,却不知道你为我们做的不止这些。
有一次我没背课文。你让我抄了三遍。这篇课文很多。抄了很久,没写完。很晚了。当我回家晚了,我会被告知。越想越着急,最后哭了。我拿着一张纸,擦着鼻子,擦着眼泪,但还是一张大脸。你看到了,耐心地问:“你没背课文吗?”我不得不抽噎着说:“是的。”“这是我的作业,你没背这么好的孩子是对的?”你眉头紧皱,你的气魄让我沉默,因为我回家看电视看晚了,听写的事全忘了!我的心咚咚,响起了“嘭嘭嘭”的沉重声音。这一刻,教室变得鸦雀无声,只剩下风。当你看到我什么都不说的时候,你似乎看到了我内心的空虚。然后你叹气说:“哦,好吧,抄完这个,明天再考。如果你明天没考好,你就得再背一遍……”我感激地点点头,你又叹了口气,哭丧着脸出现了,你心情沉重地说:“我们不能随波逐流,相反,我们要走自己的路。”当时我只莫名其妙地点了点头。
老师,我为当时没有听你的话道歉。你对我们的善意让我深受感动,只能用“谢谢”来概括。
感谢师恩作文 篇8
“随风潜入夜,润物细无声”。有一个人,他随春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着我,照亮了我的星空。这个人,就是我的老师。我的老师,他没有光鲜亮丽的外表,但却给人一种微风拂过的舒适。当青涩的我踏入初中的校园,内心充满了惶恐与不安,却在见到您的那一刻,莫名的感到温暖,您那慈祥的目光、和蔼的笑容,瞬间定格在我心中。您是教数学的,偏偏所有科目中,我学的最不好的便是它。我以为您会放弃我,没想到您却给予了我更多的关心。
当我不知道该如何解决复杂的难题却又不好意思去问您时,您总是轻轻走到我身边,拿起我手中的笔,耐心地给我讲解:当上课时我遇到没听懂的问题抬眸望着您时,您好像明白我心中的疑惑,总是体贴的又讲一遍:当我不小心踩到您的脚时,您却笑着对我说:“踩我脚哈”……在您的悉心教导下,我的数学有了明显的提高,我发现我已经渐渐喜欢上它了。假如我是翱翔的鸟儿,您便是我腾空的翅膀;假如我是博浪的勇士,您便是我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,您便是我青春的光亮!
和您的点点滴滴都是那么那么珍贵。可是,转眼间我上了初三,您不再教我了,没有人知道我曾偷偷的在夜深人静时拭泪,两个学期的相处,我对您充满了尊敬与信任。您知道吗,当您温柔地对我说要适应现在的情况,要适应新的老师时,我的泪水早已在眼眶内打转,却只能挤出一个微笑,告诉您我现在很好……多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想多想……衷心地道声谢谢,用我所有的真诚!老师,谢谢您,悄无声息地滋润了了我,让我盛开的如此美丽!沁凉的泪滴划过脸颊,此刻全部化作我对您深深的感谢……难忘恩师……
感谢师恩作文 篇9
“教师是人类灵魂的工程师。”是一个培育了一个又一个幼苗,培养了一批优秀人才的老师。转眼间,六年小学生活慢慢过去了。回顾我走过的路,我真的应该感谢那些老师.
对我来说,最好的老师是我们的语文老师,董老师。董老师的身材和其他老师没什么区别:不高不矮,不胖不瘦。
但是在课堂上,和其他老师有很大的不同,特别有味道,语言幽默…
董先生的头发保持两种形状,有时扎一个简单的马尾辫,有时披散在肩上。一双微笑的眼睛和鼻梁上的眼镜,阻挡不了他眼睛里流露出的无限智慧!
那是一个下午,阳光普照大地,照耀着角落里的微尘。铃声在每个同学耳边响起,董先生的脚步声越来越近。当时学生已经站起来看书了,相信老师也听到了书朗朗上口的声音。一眨眼,老师就“飞”到了学生面前。老师看起来和过去很不一样。看,老师非但没有笑,反而变得严肃认真,厉声说:“最近学生抄作业。怎么能不假思索就盲目抄作业?”老师显然气得连眼镜都快被压垮了。所有的学生都沉默了,有的低下头沉思。你想想,老师第一次这么生气,她不是要我们成绩有多好,只是要我们做一个有道德的人,一个正直的人.
董老师经常对我们说这样一句话:“成绩很重要,做人更重要!”没错,董老师不仅是我心中幽默的风和伴侣。也是有职业道德,值得尊重的长辈。
老师是爱的天使。它是美的体现,因为有了你,晶晶同学才能成为人才;因为你,祖国的花才能美丽;因为你,我心中的细雨可以撼动世界…
谢谢你,我灵魂中最特别的工程师。
感谢师恩作文 篇10
三年的恩情,三年的师生情,让我刻骨铭心,感动,感谢我的善良!我要感谢你,我的老师张老师!
2007年,书法班传来一个噩耗张老师去世了!这深深刺痛了我的心。多少年来,我都忘不了张老师那亲切的笑声。讲台上,张先生的大杯没了,慈祥的老人也没了,整个书法班鸦雀无声,我想起了过去.
因为多年的不断练习和努力,我的字是班里数一数二的,这让我很自豪。有一次,因为上节课写书法作业的时候不认真,心不在焉,让我对写作失去了信心。张老师报分的时候报了“路遥,80分!”就好像我全身的血液都凝固在了一起。什么!80分!这简直就是一个“地理号”!每次都是90多分,下降了10多分。我仿佛从山上跌落到谷底。正在这时,一位家长对孩子说:“你看,那路遥得意了,90多分都变成80分了!”我再也忍不住了,眼泪夺眶而出。这是我最不敢面对的事实。那节课,我没有力气听课,只想哭。
下课后,张老师找到我,坐在我旁边的座位上,语重心长地说;“路遥,这个班级作业虽然没完成好,但一定不严重。你不能因为写作而得意忘形。汉字是方的,要一个一个写,要端正,知道吗?当然老师知道你也很难过。没关系。这件事结束了。你应该对新的开始充满信心和希望。老师相信你。好了,加油!”听了张老师的话,我又有了信心,拿起笔在纸上练习.
又是书法课,又是张先生来报分。“第一名,路遥,96分!”96分!这是一个很高的分数!我高高兴兴的接过作业,感激张老师。张老师也向我点点头,露出了开心的笑容。
张老师,你用春天的种子播种智慧和希望!我想:虽然你已经去世了,但你会永远活在每个人的心里!
感谢师恩作文 篇11
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
时光荏苒,终于来到心仪已久的初中,周围都是新的,预示着我也将踏上新的征程。
第一天,您穿着长裙,搂着书进了教室,第一节课,您并未开始讲新课,而是给我们讲纪律和班级分配情况,方便我们以后的学习生活。虽然您有时对我们特别严厉,但我们发自内心的感激您,您让我明白一个好学生不仅要在学习上优秀,还要学会善待别人。您讲课可谓是绘声绘色,总会把我们带入一个个文学殿堂,让我们品尝人生的酸甜苦辣,让我们更深入的了解书中人物与情节,每次上你的语文课,我都会觉得非常有意思。
我知道您最大的心愿是让我们班每个人都考上高中这个目标我相信大家一起努力冲一把也无妨。可能我不是您教过和见过的最优秀的孩子,但您却在我心中留下了最好;也许以后没有太多机会遇见您,但您却在我记忆里永恒;可能您做出的决定有时不会让我满意,但我发自内心的感谢您。现在一明白了,其实每个人从小到大都在学习。小时候,学会照顾自己;青少年时期走进学校,学习自想,教室真是伟大,把大把大把的时间与精力花在学生身上,我也希望大家能理解教室这份职业。
后来,我己不曾想过的知识,更深入了解这个世界;出来工作,努力学习人际交往并提升自己。最后一切看淡,归于一片平静。
我们把舍得传授自己知识的人叫做“老师”“师父”。殊不知,他们也在不断提升自我,学会了忍耐,懂得如何表达,更会为自己“学生”“徒弟”成长而感到快乐。
这个世界日新月异,没有知识很难生存,教育是传播知识的重要途径,在这里向教师们表示感谢。
感谢师恩作文 篇12
童年是一幅绚丽多彩的画,它绘制了儿时多少的喜、怒、哀、乐……不懂得体会爱的我,又有多少次与爱擦肩而过。随着岁月的流逝,我渐渐懂得爱的真谛。
七岁那年,我踏进了小学的大门,当时的我是个自卑的小女孩,什么难过事都放在心里。久而久之,我养成了孤僻的习惯:上课时,老师提出问题,我只敢在孤独的世界里倾听自己的心声,把自己的问题埋藏心底;在操场上更看不到我的身影,听不到我的声音,我成了隐形人。
后来,老师发现躲藏在被遗忘的角落里的我。从此,她手把手地教我,她把我带到了人群中来,是她指引我走向光明。那时,我懵懵懂懂地知道——那就是爱。
记得一次写字课上,我把作业交给了老师。老师翻开了我的作业本,兴奋地对我说:“真棒!真漂亮,又进步了。但别骄傲,得继续努力哦!”那是我有生以来第一次受到表扬。老师还把我的作业贴在光荣榜上,并要求同学们要向我学习,那兴奋的心情是旁人无法感受得到的。就是这样的一句话,使我对生活对学习充满信心。那时,我清楚地知道——那就是爱。
从那以后,我变了,变得既活泼又开朗。上课我敢于把自己的意见表达出来;课后我与同学玩在一起。我得到了世界上最宝贵的东西——友谊。
如今我们已经小学毕业了,又留下了什么?只有深深的遗憾和不舍,还有心中难忘的师恩。我再也听不到同学们的欢声笑语,再也看不到一张张纯真的笑脸,一切都成了我童年时光的美好旋律!
老师啊老师!谢谢您!是您成就了今天的我,是您塑造了现在的我。一个执著追求、乐观向上的我。您的爱是希望的灯塔,您的爱是我心中永恒的星!
感谢师恩作文 篇13
鲜花感激雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,是因为天空让它自由飞翔;高山感谢大地,是大地让它高耸。我感激我的老师,是因为老师打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,在我的荒芜的精神大地上留下了一片绿。
都说教师是一个普通的职业,虽说是普通,但他们却像父母一样默默奉献着。深夜,可能你已入眠,但老师却还有林批改作业。天冷时,老师看见有同学穿得单薄、会上去问:“孩子,冷不冷,要不要穿老师的?”您对我们时时刻刻都很关心,我知道,您什么也不求,只希望我们能学习进步。那样,您也就心满意足了。
您有时还带病给我们上课,不注重自己的身体。你看到有一位同学难受时,您会非常心疼,问问这,问问那,您对我们的关心我们都记在心里。我知道,您每次罚我们的时候都不舍,因为您只是想让我们改正错误,记住这个知识点。
五年转眼间过去了,您从一年级就教我们如何做人、做事。您说的每一句话我都会记在心里。您怕教我们六年级,尤其是毕业那天。您不想面对那个场景,因为您教了我们五年,我们之间已经有浓浓的感情了。所以您不想离开我们。六年级的开学第一天,您就对我们说:这是我们在一起相处的最后一个学期了,所以,孩子们,你们要努力了,加把劲儿,争取在最后给自己一个好的结果。您还说这是最后一个学期,我们要和平相处,下课我们是朋友,上课就要认真听课,不能边上课边玩。这些话,我都记在了心里。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是对您的真实写照。今天是我们给您过的最后一个教师节了,所以我特地做了好看的贺卡,祝您教师节快乐,您辛苦了!
感谢师恩作文 篇14
当你疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛;当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站;当你的付出被化作午夜的`风景;当你滴血的心开始陷入迷茫的深渊,你的眼睛在企盼什么?你的心泉又在怎样地涌动?你又是怎样的寻找瑰丽的风景、聆听旷野的足音?此时,你多么希望有人扶一把,鼓励一下……
老师,您还记得吗?胆小而又内向的我从来不敢与你交流,是您一直帮助我,使我敞开心胸。于是,我终于敢对您笑啦~灿烂的笑啦……老师,您还记得吗?一向自卑的我学习倒数,同学都看不起我。是您总是出现在我的左右,关心我、安慰我,还利用自己休息的时间帮我补习;老师,您还记得的吗?参加校运会的时候,我不敢参加任何的项目,怕自己丢人现眼、怕自己会受伤。是您在一旁鼓励我,使我勇敢的去挑战,去“战胜”自己;老师,您还记得吗?在我孤单落寞的时候,是您一直守在我的身边,陪伴着我度过黑暗的光阴,是我的心从而快乐起来;老师,您还记得吗?在我犯了错之后,是您给我讲许多大道理,让我在反省过后重新找回那个自己;老师,您还记得吗?在我获得一点好成绩沾沾自喜的时候,是您对我谈了很多的化。教我不能贪恋于一时的好事而停止前进的步伐……
老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒、一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,有多少像我一样缺乏自信、缺乏自控力的学生,也是因您二重新找回了那个自己。有了您,“差生”中才有了瓦特,“朽木”中才长出了爱迪生。
老师,感谢您对我的呵护与鼓励,愿您桃李满天下!
感谢师恩作文 篇15
是谁让我们从无知到博学?是谁让我们从幼稚到成熟?是谁教会了我们辨别是非?是老师,是我们最敬爱的老师!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”用这一诗句来赞美老师是最恰当不过了。
日复一日,年复一年,老师像辛勤的园丁一样,培育着祖国的花朵,她从来没有歇息过,白天忙于上课,把所有精力都花费在我们身上,晚上又忙于备课,为我们批改作业,老师是多么无私、多么伟大啊!只要一提起我们班的刘老师,人人都会竖起大拇指,赞不绝口:“刘老师真是一位教学有方、爱生如子的好老师!”记得有一次,刘老师为了让我们写好写景作文,特意利用一节课时间,带领我们到操场观察秋景,并且耐心地指导我们怎样抓住景物的特点来写,那一节我们收获很大,写起作文一气呵成。教学有方,是大多数家长和学生对刘老师的一致认同,爱生如子,是我们每个孩子都能亲身体验到的。那件事情使我终身难忘。
一次放学的时候,刘老师还在批改作业,我和施宇昕(刘老师的女儿)追追打打,不小心一挥手,把施宇昕的额头划淤血了,当时的我吓得魂飞魄散,冒了一身冷汗,傻呆呆地等待着“暴风雨”的来临。令人出乎意料的是,刘老师不但没有批评我,反而更加和气地对我说:“没事,以后小心点。”听了这句话,我百感交集。作为一名小学生,我们应该怎样知恩图报呢?当老师疲惫的时候,我们为她送上一杯热茶;当老师上课站得很累时,我们为她端来一把椅子……
当然,用优异的成绩来报答老师,是老师感到最欣慰的。同学们,就让我们用实际行动来尊敬老师吧!因为这是中华民族的美德!
感谢师恩作文 篇16
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程浓的师爱一直伴随左右。
老师是太阳底下神圣的职业。人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。
您为我付出得太多太多,深似大海,高如蓝天。老师,在我的眼里您是神奇的。我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,我的老师!感谢您为我所做的一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!
感谢师恩作文 篇17
大地的母亲是风雨,花草的母亲是土壤,树木的母亲是根,孩子的母亲是妈妈,而学生的母亲则是老师……老师,是您在我童稚的心田上播下了文学的种子,您用汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,您虽不是我们的母亲,却胜似母亲!短短六载,正真陪伴我们六年的怕是只有曾老师了吧,对于曾老师,我们只能说也只有“谢谢您,谢谢您,还是谢谢您!”是的,她为我们所付出的是难以想象的。凶巴巴的她有一副大嗓门,全班几乎没有人能够避免曾老师的训斥。当然,所谓的训斥,是稍带严厉的教导而已。每每受过训斥的人都会从心里暗暗憋着一股劲儿,发誓把成绩赶上去。我也不例外。
俗话说,见字如见人。的确如此,我的字曾荣登班级潦草字榜的NO。1,为此,我也免不了被老师训斥一顿又一顿。还记得那天,老师正在讲台上批作业,冷不丁的喊了我一声,我心想不好,咬紧了牙关,已经做好了迎接“暴风雨”的来临了!在我心中忐忑不安的时候,曾老师发话了:“你看看你写的字,作为一个女生,字应该秀气好看点,否则,你的作业就在垃圾桶里了!”这种语气中包含了担忧、批评,还夹杂着一丝不容反辩,我心中更是百感交集:对于老师的愧疚、感激,更是暗下决心,改正这个不好的习惯。我坚定地说:“嗯,我会的!”老师就这样照亮了我的人生……
一日为师,终生为父;插柳之恩,终生难忘。师恩如山,是一份深重的情,是一种深远的爱;师恩如太阳,是一缕照亮灵魂的光。在我小小的世界中,最了不起的便是老师。问渠那得清如许,为有源头活水来,啊!别了老师,别了我深深爱着的老师!
感谢师恩作文 篇18
我感谢春光的温暖,感谢春雨的滋润;我感谢空气的清新,感谢和风的轻盈;我感谢小鸟为我奏鸣的迎春曲,感谢野花为我绽开的笑脸;我感谢父母给予我生命,感谢每一个关注我的人。但在我的感恩字典里,“老师”却格外的闪亮。
光阴似箭,日月如梭。在大自然和亲人的陪伴下,我快乐地成长。时光伴我迎来一个个生机盎然的丽春,又送走一个个寒风凛冽的严冬。在这幸福的日子里,我已经历了十多次的花开花落。在我成长的岁月里,老师是我前行途中的一盏导航灯,是她们改变了我平凡的人生,也是她们在我的白纸人生中勾勒了一缕缕鲜艳的色彩。
春暖花开给人奇妙的感觉,也给我感恩的气息。初中的生活一闪而过,虽然有些画面已经模糊了,但是对老师的感恩还是禁不住涌上心头。
一个人要使人心存感激,无须做出什么惊天动地的大事情。生活是琐碎的,而感恩也一样。
我努力发掘记忆,脑海里似乎还留下抹不去的痕迹。
在秋天,天气的多变让人厌烦,而我记得的是我在老师面前哭泣。老师一边开导我,一边安慰我,那一刻,我竟误认为身边的这位就是母亲。
在冬天,天寒地冻让人畏缩,老师扯大嗓门要我们警惕,也用她们坚定的眼神激励着我们前进。
在春天,老师饿着肚子陪我们战斗到时间的尽头。
在夏天,老师赠送给我的留言写下了永恒的回忆。
这只是些简单的瞬间,却也是令我感恩的瞬间。转瞬即逝,老师的脸上总是累并快乐着。
“落花不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩;“谁言寸草心,报得三春晖”是子女对母亲的感恩。
春来了,春风中我写下对老师的祝福,也写下对老师的感恩。
感谢师恩作文 篇19
时光飞逝,不知不觉我已升上了六年级,回顾这五年多来在学校的点点滴滴,心中有好多话想对那些教导过我的老师说。
一、二年级的廖康娜老师,我有话想对您说:记得有一次拔河比赛,我们班女生得了亚军,您很不开心的对我们说:“你们女生比输了,不能拥有奖品,只有男生才可以,因为他们获得了冠军。”,当听到您说完那句话,我心里只有一个字,那就是“恨”,因为我们已经尽了全力了,不是吗?但现在想起来,那时的我真是幼稚。到了二年级发生了更多的趣事,例如:搓汤圆、吃火锅。
再来,三年级的老师谢幸真,我有话想对您说:在您教导我的那段时间,有一件事让我刻骨铭心,也过目不忘,那就是每一次大考前您总是出很多的题目、功课让我们多加强练习,虽然当时我们写得心不甘情不愿,但每当考试成绩一出来,原本低落的心情,在看到成绩的那一刹那间,班上的欢呼声连绵不断,每个人的脸上充满着笑容。
到了四年级,我又换了一位老师,叫做徐瑞芳,谢谢您细腻的教导着我们,包容了我们的一些粗心和不体贴。
最后我要感谢五六年级的、朱洁茹老师,您用爱心与耐心,带领着我们一群皮蛋,让我们有一个快乐的学习环境,只有一件事,也是您最大的特色,每次管教同学时嗓门特别高分贝,那时的我,真想赶紧找两个耳塞来用用呢!
在我求学过程中,所碰到的每位老师都是以最专业的方法来培养学生,希望我们能学以致用,您们的恩惠我不知如何报答,我想唯有“认真学习”这就是报答老师最好的礼物吧!
感谢师恩作文 篇20
“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”每当听见这首优雅动听的歌时,我就情不自禁的想起老师房间那彻夜明亮的灯光和那个疲倦的身影。老师如同一支蜡烛点亮了自己,照亮了我们前进的道路;老师如同一支粉笔,为我们描绘出知识的轮廓,而自己却化为乌有;老师如同一块铺路石,让我们驶向成功的彼岸。在六年的小学生涯中,让我渐渐明白了老师的伟大,老师的无私。
还记得一次的体育课中,我被一位同学无意间绊倒了,手心被磕破了一大块皮。是老师第一时间扶起了号啕大哭的我,他先用清水把我的伤口冲洗干净,再用消毒水消毒,然后给我擦上了药,还时不时安慰我。这时,我的伤口好像被老师的一番话治好了,我的疼痛仿佛被老师浓浓的爱驱散了……
老师表面上对我们严厉,实际上却处处为我们着想。他精心布置的作业是想让我们读初中时尽快适应紧张而忙碌的学习生活;他每天让我们摘抄好词、好句、好段,是为了让我们每天坚持看课外书,积累更多的写作素材,提高自身的写作水平;他让我们坚持每天练习书法,是为了我们写的字不被别人嘲笑……他教会了我们珍惜生命、珍惜时间,而自己却为了我们消磨了宝贵的时光。
您头上的白头发和额头的皱纹是您辛勤耕耘的最好见证。我好像看见其中几根黑头发是为我而白,几丝皱纹是为我而生的。啊,难忘的师恩,我想唱一首歌献给你:“新长征路上老师立新功,一群群接班人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡……”
感谢师恩作文 篇21
时近午夜,天色已一片昏暗,而那盏灯依然亮着,我知道那是语文老师又在熬夜批作业了,不知道她的身体受不受得了?望着那盏有点儿发黄的灯,我不尽开始回想那当初的点点滴滴……“你妈妈还没来吗?同学们都走了。”回头望去,她站在我的身后对我说,我眼中已有点点泪光,那种抱怨的眼神被她看懂了,她开始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便对我说:“要不我送你回家?”我刚想说不用她去送了我再等等,但还没等我说,她已拿起一把伞牵着我的手,在伞下一起前行。
突然刮过一阵狂风,我顿时打了个冷颤,老师好像也感觉到了冷,她问我说:“你冷不冷?”“有点儿,不过没事。老师,我快到家了。”但她还是把外套脱下来披到了我的身上。我一直记得,那双手和那件十分朴素的衣服,给予了我无限的温暖。不知不觉到家了,我便站在门口目送老师那单薄的背影在雨中渐渐消失……第二天,老师没有来学校,听其他老师说她昨天回去后发高烧,今天请假了,我听了心中无限愧疚,于是放学后我便去看老师,我说:“老师,您的身体一直不好,为什么昨天还要……?我是一个小孩,我的身体没事,我很快就会好,而您……”我开始哭泣,但老师却微笑着劝我别哭,她对我说:“没有其他原因,只因为你是我的学生。”我被这一句话深深的震撼了。
也许这就是老师的情怀,伟大而又朴素,我们一起笑了……灯熄了,我知道老师可以安心地睡了。虽然我们已经离别两年,虽然昔日同学的面孔已在脑海中随时光消失了许多,虽然这只是一件非常普通的小事,但是我却从中感受到了伟大的爱。那一夜老师在雨中渐渐消失的背影,那一夜老师耐人寻味的笑容……这份情谊、这份恩情我永生难忘!师恩难忘!
感谢师恩作文 篇22
秋至,叶落满地,一地落叶证明了春的美丽,夏的繁盛,秋的多情,冬的祥和。
捧花,踏叶,迎风,感师恩……
十六年光阴,逝如水,生命中有太多过客,“老师”这个词或许会渐渐封印在我们的忘却中,金秋九月,内心深处微微泛暖,成长的痕迹一一映现,师恩漫溢。
生活中无处不含老师的痕迹:案头烛光写老师的奉献,空校孤灯诉老师的辛苦,夜空明月是老师的挂念,耳畔微风是老师的叮嘱……扪心自问,可曾留意?
我更认为,老师就像是黑暗中的一支蜡烛,为我们照亮了知识的
路程,照亮我们的心,一蜡烛,虽细弱,但有一分
热,发一分光,照亮别人,耗尽自己。这无私奉献,令人
永不忘。
带着苦涩离开小学,师说:“孩子应该长大了,以后的路要自己走了。”我无语。扛着梦想我步入初中,师说:“孩子定会有一个好前途的。”我亦无语。师如渡船者,我如渡河客,师叮咛,我是无语,独上岸,未给留言,孤船,渡者,伴夜眠。
师为花,非牡丹,牡丹过于高贵;非百合,百合香气过于浓烈;亦非莲花,莲花过于孤高。老师如康乃馨,花淡雅、色暖,香气沁心;学生犹如满天星,花虽小但聚,给人团聚之感。
在这满天星辰中,哪一颗没有您的心血,哪一颗没有
您的辛劳,哪一颗没有您的笑影
多情的九月迎来了初中生活的最后一个教师节,踏着这满地的金黄,手捧鲜花,感谢辛苦劳累的老师,曙光下,您的桌前多了一束满天星,在有星的夜里,我们陪着您;人生路上,我们的心中藏着一株康乃馨,在有雨的路上,有您陪着我。
夜凉如水,感师恩……
感谢师恩作文 篇23
俗话说:“一日为师,终身为父。”古人为求师“尝趋百里外”。可见老师对我们多么重要。
从刚踏入校门到现在我已经过了六个年头的学校生活,遇到了很多老师,但从没和一个老师红过脸,因为我知道师爱的伟大,我知道师恩、师情无以为报。
还记得刚刚上一年级,还是一个牙牙学语的小孩子,带着好奇的心和奇妙的幻想踏入了校门,认识了我人生中的第一个老师。那时候幼稚的我总是满脑袋好奇,总是不停的追问老师一些现在看起来很傻的问题,而老师却从未厌烦,总是耐心、细心地给我讲解每一个“深奥”的问题,为我讲述一个个美丽的“故事”,那种亲切感,就像婴儿依偎在母亲怀里听故事一样。他教给我做人的原则,教给我人生的道理,虽然那是总很迷惘的听着,像是听天书,但是现在回忆起来却受益匪浅,真的很感激她,师恩无以为报,只有把这份师情永远铭记在心!
怀着对老师的感激和怀念我进了二年级,又认识了一位新老师。8岁的我已经不再像一年级那样可爱,幼稚。对于老师,又有了一种新的感激之情,感激他们传授我们知识,感激他们每天半夜时还在灯光下为我们批改着作业,这种感激无以为报,只有将师情永远铭记在心!
怀着这种感激之情一直走到六年级,小学毕业了,人生已经开始要迈出一步了,而我的老师们也将要离我而去,对他们的感激与思念溢于言表,只有内心的无比的感激。师恩无以为报,只有以优异的成绩让他们为我骄傲,为我快乐,他们的恩情永远放在我心里!
老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。
感谢师恩作文 篇24
老师是辛勤的园丁,用丰富的知识与无限的关爱让我们这些花儿快乐地成长。
从幼儿园到现在,教过我的老师不计其数,但唯有一位老师的名字我永远不会忘记,因为她是我最喜爱的老师……
四年级时,您担任了我们的班主任。开学第一天,您走进我们班的那一刻,您的容貌就深深地烙印在我的脑海里:您有着一头乌黑亮丽的头发,扎着一个马尾辫;您的笑容如阳光般灿烂。印象最深的是四年级下学期……
那个时候,已接近期末。一天放学后,我留下做值日,拿起扫把开始扫地。大家都走光了,天渐渐黑了下来,我收拾好卫生角准备离开。我转头一瞧,呀!您还在教室里,您并没有察觉到我的存在,依然埋头苦干。您坐在讲台桌前,身旁围着几个平时调皮的男生。“你们自己看一看,天天不交作业,写的字乱七八糟!我真的不知该怎么说你们。”那几个男生听了您的训斥,羞愧极了,纷纷低下头。我认真看了看您,突然,我发现您的脸上多了几条岁月的皱纹,头上冒出了几根白发。同学们还未到校时,您便早早来到班级,又是管理班级,又是整理卫生;同学们在课间打闹时,您在办公室辛苦地批改作业;同学们回到家后,您在教室里指导几个调皮鬼背诵;同学们进入梦乡时,您依然在灯下备课,为我们操心。脑海里浮出这一幕幕,我的泪水不自主地在眼眶里打转,一滴、两滴……
期末考后,我才知道,您的女儿正在准备高考时,您依然把全部精力投入到我们身上。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。多少个夜晚清晨,您对我们的爱,既不在昨天,也不在明天,而是一生一世!而您就是——陈惠姻老师。
难忘师恩,师恩难忘。陈老师,谢谢您!
感谢师恩作文 篇25
“他们还剩多长时间了?”岁月问时间,时间沉默不语。我似乎听见了它们的对话,思绪万千。
岁月吹散了我的记忆,我只记得她曾经生气过,微笑过,愤怒过,也无奈过。她曾组织过各种活动与游戏让我们体验,也曾教过我们各种道理与歌谣让我们品读,可是我们终将要离别。
我曾想过离别的情景,却品尝不到其中的滋味。近日看着低声哭泣的伙伴,心中仿佛触动了什么,只是不肯面对现实。
她耐心与温柔的声音时常在我耳边回荡。当我们抓耳挠腮,唉声叹气的时候,她总是轻轻地走到我们身边,仔细询问,细心讲解。看到我们恍然大悟的时候,她时常会装出不屑一顾的表情,然后再露出自信的微笑。
她爱笑,当然她也会生气。
在我的印象中,她生气的时候如同咆哮的老虎,我们每一个人无不哆哆嗦嗦,恨不得找个地缝儿钻进去。可现在回想起来,才懂得那是她对我们寄托厚望,用心良苦!
这一年,我们喜欢围着她,拉着她下楼与我们一起玩儿。她身上仿佛总有光芒吸引着我们去靠近她,接近她,珍惜在一起的每一天。
此刻,我留恋。留恋校园的一草一木;留恋和蔼可亲的老师们;也留恋那些同我一起尝过酸甜苦辣的同学们。我想抓住时间的手,却总与它擦肩而过。我想尽任何办法,它却对我无动于衷。我能做的只有珍惜仅有的时间,再去偷偷地回忆。我能做的,也许只有这些了吧!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师无私奉献教给我们知识与道理,是我们穷尽一生无法偿还的,我将永远铭记。
难忘的小学六年生活,难忘的往事,难忘的师恩,我将承载您的期望继续前行。感恩有您,孙迪老师!
感谢师恩作文 篇26
在教过我的这么多老师,最让我难忘莫过于一二年级的倪老师了。
倪老师个子不高,两只眼睛就像黑宝石一般,闪烁着智慧的光芒,一张樱桃小嘴能说会道,向我们传递知识。她总是扎着高高的马尾,显得既青春又有活力。
刚步入一年级时,大家对汉字都很陌生,写的字歪歪扭扭,像一只扭来扭去的毛毛虫,甚至有些笔画写得坑坑洼洼,如同被小动物啃过的,而且擦迹很重,使整个画面毫无美感。倪老师发现了我们的写字基础不好,于是,她每次上课都会讲一个笑话,就比如“夏”字少了一横,老师就会打趣的说:“你们可都是“奇才”,可以把四个季节的顺序都进行了改变!”这样一来,不仅为课上增添了欢乐的气氛,还让同学们把这个字深深烙印在脑海里。后来,我深深地感悟中华汉字的博大精深,原来汉字里还有这个奇妙的地方呀!
记得有一次,我考得不如人意,心想今天肯定少不了一顿“茄子夹肉”。突然,倪老师的目光向我这儿投来,顿时,我与倪老师的眼神相撞,我心里害怕极了,倪老师要批评我吧?可怎么也没想到倪老师温柔地一笑说:“没事的,一次两次没关系,只要下次继续加油就行了!”这一刻一股暖流流进了心窝,倪老师的眼神也仿佛冬天里的一抹阳光,温暖我的心。
这几年,当我再次遇到倪老师时,依旧像以前一样向她问好,是她让我从一个懵懂无知的儿童成长为意气风发的少年,也是您在我幼小的心田里播下了文学的种子。
“捧着一颗心来,不带半根草去。”倪老师,谢谢您,您的教诲之恩,我一辈子都不会忘记。
感谢师恩作文 篇27
阳光守护着天空,天空守护着大地,大地守护着我们,而我们又该守护什么呢?
三年的初中生活在弹指间已接近尾声,许多由真情谱写成的动人赞歌,却时常在我眼前跳跃,世界上最伟大的除了母爱之外,还有真挚的师生情,老师们做的每一件事,都是发自内心的。
初二那年,还处在叛逆期的我内心产生了一种懵懂的情感,还试图尝试了一番,尝试触碰后便一发不可收拾,成绩从此一落千丈。您知道后便是无数次的找我谈话。那时的我看似懊悔的垂着头,眼泪扑簌簌地滴落下来,但是则内心还是不以为然,对您的教导不放在心上。可您还是不愿看我这个“好学生”继续自甘堕落下去,便不厌其烦的一次又一次的找我谈心,随着这一次又一次的谈心,我对您的防御开始一点一点的瓦解了,内心终于有一点触动了。
在这一次次的谈话中,我终于肯向您说出我的心里话,成绩开始有了起色,慢慢步入正轨,开始走上坡路了。其实在您找我谈心的时候,我已经把您当成了我的知心朋友,因为在您面前我可以吐露出自己的心声。
还有就是这次二模成绩出来后,我的成绩有了提高,然后您帮我分析卷子,让我找回原有的目标。还记得您曾对我说过:“未来是你自己的,只有自己才能给自己最大的安全感,别忘记了答应自己要做的事情,别忘了自己想去的地方,不管有多难,有多远,有多不靠谱,都别忘了告诉自己,我曾努力过,我不遗憾。”您给我的初中留下了值得回忆的点滴,我将永远守护您这份情所留下的回忆。
我知道,天空需要阳光守护,大地需要天空守护,我们需要大地守护,您和我之间的师生情需要我们守护。
感谢师恩作文 篇28
教师,您是一位辛勤的园丁,哺育了我们每一个祖国的花朵!教师,您的知识是那么渊博,您教会了我们一个个做人的道理!您是多么伟大!
每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们位同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您总是最终一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着您那辆老式的自行车,在学校到家的路上来来回回;可是,您到学校,到教室却比我们早。您为我们操了一百个心,无论是在学校、家里,您生怕我们不听话、闹事,放学去电子游戏室、网吧。您就像我们的妈妈,每当有同学犯了错,您总是耐心地教育他们,从不随便交给政教处。
每一天晚自修前,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时候您在离教室不远处看我们,虽然我没看见您,可是,我感觉得到您就在我们身边。每到晚睡前,您总是忘不了到宿舍督促我们睡觉,在我们入睡后,您还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律。当您离开宿舍的时候,我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多的事要做。教师,您的每一天都在为我们操劳,却没有给自我留一点的空间和时间……
感激教师,常常汗颜。感激教师,血涌心田。教师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了期望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一向蔓延到心田。
我们应当感激教师的默默奉献,教师的毫无怨言,教师的尽职尽责,教师的春晖融雪,教师的雪中送炭……
让我们永远感激我们心中最值得敬佩的教师吧!
感谢师恩作文 篇29
老师,一种平凡但又十分伟大的职业,老师,在我们的成道路上给我们自信,勇敢还有知识,我要尽情赞美你,老师!
感谢您!老师,是你让们从下会到会,从顽皮的小毛孩渐渐长成了一个成熟的男孩,老师您虽然对我们十分严格,但却又深深地爱着我们。
感谢您!老师,您用宽广的心胸包容了我们这些顽皮的孩子记得有一次,我们班的程志远拿了一瓶五颜六包的水,然后,他们几个在那里疯狂的追逐打闹,没有看见你,一不小心撞到了正向教室走来的你,于是,那一瓶水正好全倒在你的身上,霎时,你那洁白的连衣裙变得一片狼藉。我们以为,您会用“河东师吼”来骂我们,谁知您不但没有责怪我们,反而提醒我们说:“人行道不是打闹的地方,下次注意点千万别摔住了。”听了老师的话我们脸都红了,那时,是您让我明白了人要拥有宽容别人的胸怀。
感谢您!老师,您不仅传授了我们知识,而且像我们的妈妈爱护着我们。那一天,我下楼跑得太快不小心把脚扭伤了,放学的时候,我才发现我的脚肿得像一个大胖小子一般,我想,坚持一下就好了,谁知没走几步,我就走不动了,脸上不停的冒汗,这时您过来了,发现了我的异常,关切的问我怎么了,我把情况告诉了您,你先用纸温柔的把我脸上的汗擦干净,然后二话没说背着我去了附近的医院,医生说没事时,您才放下心来。您不仅把我的医药费付了,还给我父母打电话来接我,我父母来的时候,正要感谢您,您却早已离去了。这时候,我的眼睛早已模糊了。
感谢您!老师,您是园工,我们是祖国的花朵,您用甘甜的泉水哺育着我们;您是长空,我们是雄鹰,在您的怀抱下自由飞翔。感谢您!老师。
感谢师恩作文 篇30
阳光给予我们希望,阳光给予我们期盼,阳光给予了我们温暖。因为如此阳光是我们一生中必不可缺的一部分,我心中的阳光属于我的补习老师,是他让我改变了对父母的态度。
“客路青山外,行舟绿水前……”朗朗的读书声从一间教室里传来,我在教室里漫不经心地读着书,心想,这个补习班真无聊,一点也不好玩,就怪爸爸妈妈让我报什么补习班啊。“叮铃铃,叮铃铃。”下课声终于响了,经过一个半小时的折磨,我已经不耐烦了。
呀,倾盆大雨从天而降,我从一个老师那里得知,爸爸妈妈今天不来接我了,我当着老师的面说“真是的,这么大的雨让我怎么回去,我又没有带雨伞啊。”我生气的脸上不禁流露出了热腾腾的泪水,老师见了这一幕,他说要带我回家,我开始有些不相信。
在路上,我们顶雨前行。老师给我讲道理说“爸爸妈妈是为了你好啊,他们因为工作没来接你是为了多赚一点钱给你过更好的生活。”我刚想反驳老师,老师叫我别说了,认真看路在路上,我想了想觉得老师说的也没有错,这时雨下的更大了,我抬头一望老师的一边,肩上被打湿了,我的眼睛又湿润了,老师问我我吱吱呜呜的说“老师,你其实不用把伞故意的挪在我这里,你看你的肩上都湿了。”老师摇摇头说没事,他是大人您是要没关系,可是小孩子免疫力差,感冒了怎么能好好的学习呢?
老师一直把我送到家里,我鞠了个躬,感谢他在路上给我讲了许多的道理,我望着老师的背影越走越远,这背影是我见过最高大最伟大的背影。
这束阳光是我心里最伟大的阳光,就像春天里的阳光给予万物生机勃勃的动力,就像夏天里的阳光,强烈而兴奋,就像秋天里的阳光照射在要丰收的果实上,就像冬日里的阳光融化我们冰冷的心。
感谢师恩作文 篇31
走在一条黄昏的小道上,我静静地感受着傍晚那柔和、凉爽的风。这不禁让我想起了我以前的语文老师——叶少桂老师。
是什么勾起我回忆的思绪呢?自然与这晚风有着紧密的联系……
叶老师不像其他老师那样严厉,而总是那样温和可亲。说出的话如阵阵春风扑面。黄昏的风也是那样,柔和、贴心……
坐在一块大石头上稍稍歇息。我抬起头,闭上双眼,仔细地去感受风。突然一阵刺骨的风扑面而来,把正陶醉的我一下子吹醒了。我回想起叶老师这阵风“变速”的往事……
四年级时的一堂课上,叶老师仍旧像往常一样讲课。我那时的同桌特别喜欢在课本上“涂鸦”,我不由自主地朝他课本看了看。叶老师突然大叫我的名字。我吓坏了,差点忘了站起来。她又说道:“你知不知道快期末了?现在上课还这么不专心!坐下!”就是这样的两句话,我体味到她从未有过这样地严厉,把我的斗志又唤醒了。就是那次期末考试,我取得了期末考试总分年段第一的殊荣。
我仍惬意地坐在大石头上。又一阵风从我背后刮来,风穿过了我的头发,掠过了我的指尖,拂起了我的衣襟。这风,好像把我心里的烦恼也一并带走了。
那是我读三年级时,胆小、腼腆,是我最大的弱点。叶老师不断鼓励我,要勇敢一点,试着大胆把话说出来。我试着大胆去表现自我,慢慢地我发现我真的开朗多了。
四年级的“六一”班会上,是一个全新的我。我讲了几个笑话,大家笑
得前仰后合。我也笑了,但我是自信的笑。这要感谢叶老师的循循善诱,才使我走出阴影,迎来自信的笑容。
天色渐渐黑了,我走在回家的路上。抬头看见天空中星光点点。我想,如果这满天星光是我的回忆,那么,叶老师一定是最璀璨耀眼的那一颗星。
感谢师恩作文 篇32
学校中,我们在学海中漫游。那么,是谁为我们造好这艘小舟,打下这漫游的基础?是老师。老师给我们的的关怀似水莲绽放,如清泉流淌……
并不是那位老师和你一起的时光长你就该喜欢谁,而是需要你真心诚意地喜欢这位老师。我喜欢她,虽然她只教了我一年。
我对她的记忆已经十分模糊,因为那时我还是一个不董事的孩子。我蒙胧记得,她一米六几的个子,漆黑油亮的长发,发型永远是朴素的马尾辫,脸上常挂着迷人的微笑。不美,但总让人感到眼前一亮。第一次见到她时,我被她那完美的朗读深深迷住,一股敬意由然而生。
她的嗓音好,吐字清晰,读起书来十分好听,让人感觉十分舒服。老师希望我们读书好,可那时,我们那懂?两字一读一顿,标点符号也不知道停顿。这可把她急坏了!一遍一遍让我们练,一个一个拎起来读。我们知道了她的苦心,努力读好。她见我们读得很棒,紧皱的眉头展开了,又露出了欣慰的笑容。从此,我们的读书水平越来越高,很快在学校有了名。她终于可以把这个重担放下,休息一会儿。
一学期有一次演讲大赛,她让我去代表我班参加。那时我的朗读水平还不是很高,常常后鼻音和前鼻音读不清楚。她知道了,放学之后便把我留下,和我一起写稿子,然后一字一句地教我读,一直到我读地流畅,确认万无一失时才结束了“魔鬼训练”。功夫不负有心人,这次演讲比赛,我班获得冠军。努力是艰苦的,收获是甜蜜的。我想,现在我读书这么好,还要谢谢她对我的恩情远不止这些,除此之外,还有好多好多……她的恩情,我一辈子也不会忘记!她,便是我的第一任语文老师——孙老师,孙家萍!
感谢师恩作文 篇33
母亲用清甜的乳汁滋润着我们成长,当然,在成长的路上,更少不了的是老师的教育。老师像一位辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像一根蜡烛,燃烧自己,照亮我们。是老师昼夜不分地为我们批改作业。在我的一生中,第一个感谢的是生我、养我的父母,再一个就是把毕生心血,都浇灌在我们身上的老师。
我们的老师看上去很严肃,教我们很严格,但是这位老师却很有耐心。我们交上去的作业,如果是少了一撇或一点,都要拿回来重写。虽然这样子,大家还无法适应,但我们心里明白,您这样做,是为我们好,对我们负责。如果老师对我马虎一点,那我的成绩将会一塌糊涂。现在我知道老师对我严,是负责,对我松,是害我们。如果没有这个老师,我不会写作文,不会想着帮父母承担家务,不会做一些较难的题。是老师您的耐心和严格,教会了我做这些事,在我的脑海里,印象最深的是那一次单元测试。
快考试时,我不复习,整天都在玩,骄傲地认为我可以考好,而在考试时,我有很多不会的题,导致最后考了五六十分,但您没有批评我,而是语重心长的对我说:“不要灰心,好好努力,不要贪玩了。”我听了这简单的几句话,我不再贪玩了,成绩也提高了不少。
在这里,我想说,老师,谢谢您的鼓励和信任,让我有信心奋发向上。在这里,我想说,老师,您的谆谆教诲如春风,似细雨,永远滋润我的心田。当我烦恼时,您像一本《心理医生》,为我排忧解难,当我遇到困难时,您又像一本《思想品德》,教我们做人的道理。老师,如果没有您的悉心教导、严格要求,就没有我现在的成绩,老师,您对我的这份恩,我无以回报,只能一更优异的成绩,来感恩。
感谢师恩作文 篇34
有人说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是多么高尚,是多么伟大,他们将自己的全部都奉献给了学生,为了学生而呕心沥血。然而,很多人却无法明白老师的用心良苦,甚至觉得,老师并没有付出些什么,而那次,我终于体会到了老师平日里的辛苦……
那是一个漂浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我走在回家的路上,突然想起自己的语文作业落在了教室里,就急急忙忙地转身向学校走去。
从教室里出来的时候,天已经微微暗了下来,路过教研室之时,我发现教研室里的灯还是亮着的,出于好奇心,我从窗户口悄悄地朝教研室里张望着,希望能够看到一些足以满足自己好奇心的事物。
原来是我们的语文老师正在批改作业!只见语文老师正伏案写着什么,再看旁边那一本本堆积的作业本,心忽地一颤:我们每天总是在抱怨作业太多,但是,我们每人每天都只做一份作业,而老师却要批改四十多份作业,和老师比起来,我们那点“辛苦”又算得了什么呢?简直是太微不足道了!试问,我们又有什么资格去抱怨作业太多,去埋怨老师太狠心呢?
想着想着,心头不由得一阵酸楚,想想自己平日里实在是太不理解老师了,一股愧疚之情不由得涌上心头。
“咳咳……”老师开始咳嗽了。老师已经生病了,但是却依旧坚持着批改作业,一直坚持到了现在……
不知不觉,;泪模糊了双眼,我不知是怎么走到家的,但是老师伏案写作的样子与她的咳嗽声,我将永远铭记在心中。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师如此辛苦,我们一定要努力学习,报答师恩,愿老师桃李满天下!
感谢师恩作文 篇35
他像蜡烛,燃烧着自己照亮别人;他像阳光,照亮了别人,却消失了;他像粉笔,写着自己,把知识传授给别人;他像雨露,关心别人,消失在空气中。他是谁?我低头沉思着,下巴贴在身上,问自己。哦,我知道他是一个把知识传授给学生的老师,但最终他什么都没有
在我看来,好老师就是我的语文老师,也是班主任。他为人朴实,关心学生。他愿意帮助别人。他给了我无数的鼓励和指导。他让我认识了无数的朋友,懂得了许多人生原则。他就像一座灯塔,照亮了我未来的人生道路,指引着我勇敢地向前迈进。
有一次,我考试的成绩很让语文老师失望,为了清醒头脑,我就在操场上淋暴雨。突然,我觉得头上没有凉意了,是雨停了吗?我抬起头,头顶上已撑起了一把雨伞,身后站着语文老师。这时我心跳的特别厉害,我不知应该怎么说,只有沉默。大地静悄悄的,唯有雨滴敲击雨伞的声音。我转身对老师说:“杨老师,我…我…让您失望了……”我尽量用平静的语气说话,可声音却在颤抖。“海龙,你还小,你懂的事情也很少。小小的失败你不必太在意,让它变成昨天,永远的昨天,明天又是新的开始,新的生活,新的起点,就像天气一样有晴,有雨,有阴,也有暖的春天,也会有意想不到的暴雨,最重要的就是要有勇气面对失败。我们要像伟人一样,面对很多、付出很多,从失败走向胜利……”老师又领着我回到了教室。这一幕幕,历历在目,并在我心中留下了永恒。
我深深地记得,只有勇于面对失败,迎接明天的挑战,我们才能取得成功,老师,我深深地感谢您,您永远是我心中最好的老师。
感谢师恩作文 篇36
从我上小学开始,便认识了许多老师。他们有的幽默、有的严厉、有的和蔼可亲、有的严肃认真……其中,最让我在心底赞不绝口的老师,便是在一、二年级教我语文的王老师。
王老师不但长得秀气,而且和蔼可亲,平易近人。刚上学时,大家都不愿意离开爸爸妈妈,我也不例外。一天下课后,有一位特别娇气的女生边哭边嘟囔着:“爸爸妈妈,我要回家,呜呜呜……”王老师刚好路过,听到有哭声,便急忙过来看看怎么回事。“怎么了,孩子?”王老师亲切地问道。“她要回家找爸爸妈妈。”另一位同学答道。王老师了解到情况后,便蹲下来耐心地安慰这位女生:“好了,好了,不要哭了,我小时候也不想上学,但是,上学能够学习知识,能和小朋友们一起玩耍,多好啊……”这位女生终于抹掉了脸上的泪水,望着王老师慈祥而又亲切的脸,使劲地点了点头,开心地笑了。
虽然王老师有时和蔼可亲,但在课堂上,就会变成严肃认真的班主任。有一次,王老师正在认真、详细地讲课,我们也都在下面聚精会神地听课。突然,有几位同学在下面窃窃私语,王老师听到了他们的对话,便放下手中的课本,快步走到那几位同学面前,示意他们站起来,之后把他们“请”到讲台上,认真而又严肃地说:“你们耽误了大家的时间,影响了大家的学习,从现在开始,你们把我刚才讲的内容说说吧!”老师的话如雷声般响亮,他们不敢不从命,只好乖乖地在讲台下小声背了起来……
王老师的优点还有很多,比如对学生关心体贴,照顾无微不至,做人守诚信,对同事谦和有度等。王老师,我的好老师!
感谢师恩作文 篇37
淡淡的月光,静静地泻在大地上,调皮的星星眨巴着眼睛,挤满了整个银河。此时,我的耳畔传来了孩子奔跑的声音,树叶碰撞的声音,汽车飞驶的声音……这些声音仿佛交响乐般萦绕在我耳边,我不禁也想起了刘老师那甜美的声音。
刘老师是陪伴我走过小学三年快乐时光的语文老师。她个子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹透亮,她高高扎起的马尾辫就像柔柔的柳条那样飞扬,她的声音就像树林里的百灵鸟那样婉转。
刘老师是一位温柔可亲的老师,和蔼的脸庞上时常带着快乐的微笑。一句“你真行!”,是她给我们最好的奖赏;一句“你要加油哦!”,是她给我们最强的鼓励。当我第一次当主持人时,我紧张得心扑扑跳,刘老师拍拍我的肩膀,温柔地对我说:“你一定能做得很好。”看了看老师脸上信任的目光和微笑,我自信地昂起头,顺利地主持完比赛,赢得老师和同学们的赞许;当我的文章第一次上报纸时,刘老师开心地把它当做范文印了出来,并在班级声情并茂地朗读,我顿时觉得那文章有了生气,不再是静寂的文字;运动会时,老师为我们加油呐喊,有同学摔倒,老师那轻柔的爱抚声,能让人暂时忘记了疼痛;春游时,老师像我们的小伙伴一样,和我们一起做游戏,银铃般的笑声感染着我们每一位同学……当然,如果同学们犯了不可饶恕的错误,她也会变脸,大声训斥,毫不留情,嗓门高得几里外都能听到。现在,刘老师已经不再为我们授课了。我难忘刘老师的声音,无论是对知识的馈赠,还是对爱的教育。
师恩难忘,感谢这些年陪伴我快乐成长的所有老师!
感谢师恩作文 篇38
九月的艳阳,孕育了秋的收获;九月的清风,带来美丽的赞歌。老师,一个朴素而又华丽、平凡而又崇高的职业,播种希望,传承文化,规划未来,用默默无闻的奉献谱写着时代的华章。
有人说,老师是人类灵魂的工程师;也有人说,老师是蜡烛是春蚕,奉献了自我,成就了学生。我认为,老师是学生成长道路上的引路人:站在人生的十字路口,老师给我们指明了前进的方向;在可能走入岔道时,老师把我们引回正途;在我们“山重水复疑无路”时,老师为我们拨云见日,指点迷津,使我们豁然开朗,“柳暗花明又一村”。
老师是清贫的。在华灯初上,灯红酒绿,人们推杯换盏,歌舞升平的时候,老师在朗朗的书声中自我陶醉;当夜深人静,人们早已进入梦乡的时候,老师在灯光下埋头批改学生的作业,准备着第二天的课程;每逢烈日炎炎,人们在享受空调的凉爽的时候,老师却在呼呼作响的电风扇下,汗流颊背地激扬文字;当灾难来临时,老师用自己的血肉之躯,为我们架起安全的屏障。
老师是富有的。老师渊博的知识如大海般的辽阔和深远;老师的胸怀如蓝天般的博大和湛蓝。老师的“花园”里,一年四季,争奇斗艳,老师的“桃圃”里,春夏秋冬,桃李芬芳!
刻写在木板上的名字未必不朽,刻写在石头上的字也未必万古流芳。老师的名字是刻在学生心灵深处的,是真正的永存。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。我们怀着一颗感恩的心,感谢老师的教育和引导;感谢老师的教诲和栽培;感谢老师的鼓励和支持在“教师节”到来之际,我们真诚地向老师道一声:谢谢!并送上我们的节日祝福愿老师一生幸福平安!
感谢师恩作文 篇39
有一种职业,有一种人,他们奉献青春只为祖国的明天。这职业就是教育,这人就是老师。
九月献给老师,九月如期而至,世界因此阳光灿烂。我们歌唱九月,因为这是老师您永恒的节日;我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。九月是情满四溢的杯子,我们双手高高地举起,在一片真诚的祝福声中捧敬,请亲爱的老师您干杯!祝福您节日开心愉快!
老师用沾满粉笔的大手,托起千万个稚嫩的心。在这里,我们攀登着梦想的阶梯,尽管风雨随时到来,尽管会迷失方向,但有您,您就像那明灯,为迷失方向的人找到通往未来的大道。
我曾记得您那沾满粉末的双手,我曾记得您那慈祥的教诲,我曾记得您那新增的几根银发。您那谆谆的教诲,您那慈祥的目光,我们在您的怀抱里获得了知识的琼酿、智慧的力量、做人的道理。
您是英雄背后的英雄,您是巨人脚下的巨人!您用满腔热情教我们懂得了自信、诚实、淳朴、勇敢。
加减乘除,算不尽您作出的奉献,诗词歌赋颂不完对您的崇敬。您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉,润养我们情操美果。您带着我们用毅力敲开知识大门,您提着灯为我们照亮人生的道路,您引着我们永不倦怠地攀登高峰,您用生命向我们诠释人生的伟大内涵。
是您把七彩世界编织到我们梦里,是您给我们一双翅膀,让我能在深邃的蓝天展翅飞翔。我们有了挺拔的枝干,就一定能长成参天大树,我们有明媚的朝晖,就一定会光芒四射,我们有了日渐丰满的羽翼,就一定能展翅翱翔。
要问天底下谁最可亲,谁最可爱,谁最可敬,在我脑海信息库里,就只有与我朝夕相处,培育我成长成人的老师了。在这令人喜庆的教师节日子里,我的千言万语凝成一句,恩师呀,我要永远感谢您!
感谢师恩作文 篇40
疲命于人生大道上的烦琐杂乱顾忌人生旅途中的变化万千我们不得不瞻前顾后你为什么不低头看看呢?那样你会觉得很清晰。因为只有看越近的东西才能看的越透彻越明白。同样常低头看看总会拾起一个遗忘在脚下的真理。
这段话深深印在我的脑海中——这是在我的一篇日记上老师留下的评语。
曾经的我是很内向的在您一次又一次期待的鼓励的眼神中我鼓起勇气站起来回答问题。同样也是在您的鼓励下我讲话的声音越来越响亮语言越来越流畅是您改变了我的性格。
老师您还记得我吗?每当我安于现状为自己所取得的成绩沾沾自喜的时候是您在我的日记本上写道:前方会有更美丽的风景等着你,你怎么能因路边这小小的风景而止步呢?
老师您还记得吗?每当我遇到困难退缩时是您在我的日记本上写道:小小的河流怎么会阻碍你前进的步伐呢?努力点趟过去远处有更美丽的风景等着你去欣赏。老师您还记得吗?每当我做错事苦恼时是您安慰说:成长的过程很难是一帆风顺的大都是苦与乐相伴错了不要紧它可以让你更好的明白自己的行为。老师可以说我是在您的鼓励支持中成长是您让我明白为人处事的道理。君子曰:“学不可以己。”这也可以证明老师的重要性。
老师的存在不仅仅是传授知识更是教育我们的心灵应了“成才先成人”的道理。感谢老师在学习生活上对我帮助对我的理解。老师无论我走到哪里都走不出您的视野感谢您对我的一路呵护一路鼓励。
感恩是一个恒久鲜活的话题《诗经》中有“投我以桃报之以李”的诗句。《战国策》中也有“受人滴水之恩当以涌泉相报”的训诫。让我们以最好的成绩来报答老师对我们的付出吧!
感谢师恩作文 篇41
虽然我已经转学了,但是还深深地怀念着我原来的老师——黄老师。黄老师今年已经四十岁了。圆圆的脸上总是带着微笑,那双大而有神的眼睛仿佛能看透人的心扉,是一个非常关心同学的人。她的教学也是很有独特之处的。
记得有一次上课,黄老师讲的绘声绘色,同学们也听的津津有味,而我在独自画画。我画了一个圆圆的月亮,又画了一个飞船,里面画了一个驾驶员——我。正当我画的起劲时,一只沾满粉笔灰的手在我的桌子上轻轻地敲了敲。我抬头看是黄老师。我的心顿时就像揣了兔子一样咚咚乱跳。下课了,黄老师来到我的桌前,我想,这下准得挨批评,没想到黄老师却欣赏起我的画来。黄老师说:“画得不错。你长大当宇航员?可是你有没有想过,驾驶飞船要懂得许多知识啊!”听了老师的这番话,我的脸上火辣辣的,惭愧地低下了头,惭愧地说;“老师,我错了。”
黄老师不但在学习上严格要求我们 ,在生活上也很关心我们。
那是我上一年级的时候,我家离学校很远,每天都是由爸爸来接我的。有一天下午,放学很久了,爸爸还没来接我。我独自一个人坐在教室里,就在这时,黄老师路过教室门口发现了我,忙问:“你爸爸没来接你?”说着老师就背起我的书包送我回家。在路上,我冷的直打哆嗦。黄老师发现后就把自己的衣服脱给我披上。顿时一股暖流流遍全。在夜色中出现了一个熟悉的身影—爸爸。爸爸因公事耽搁了时间。爸爸说:“黄老师,谢谢你。”老师说没什么,只是笑了笑,就走了。我目送老师,直到她那美丽的背影消失在夜色中。
现在,虽然我离开了黄老师,但是她亲切的教悔,慈母般的形象将永远留在我的记忆中。
感谢您,黄老师,是您激励着我不断地前进。
感谢师恩作文 篇42
毕业了,毕业了,伴随着6年的辛勤与泪水我们毕业了!而即将结束的并不只有我小学的学习时间,还有的是我们游学营最后一次的课程。
今天早晨,吃完早饭穿上装备,我怀着沉重的心情外出了家门,走在路上虽然同学们个个都面露笑容,可是谁又没有感到这离别的悲伤呢?不能表现只好用笑容来掩盖。走在路上,虽然看到了景色还是那原封不动的花花草草,而这次,却感觉到这些花花草草不像平时那么平淡了,也含有着向我们告别的意思,天气也不像平时那么爽朗了,而是像一个要哭的孩子想哭却哭不出来。
今天走的路却比平常更长了,几乎把我们这几年来所有走过的路都走了一遍,我知道再走一遍这些路并不只是老师想让我们多一些磨练,更多的是想让我们再重温一次曾经走这些路时的快乐与幸福。
老师啊,还记得我刚进游学营的时候,因为我说了一句脏话,受到了您的惩罚,我很不服气。是您告诉我只有不说脏话,才是君子的基本修养,才能交到一些真正的好朋友,才能更好的融入社会。您的教诲,至今还徘徊在我耳畔。
还记得刚入学的我,还是一个懵懵懂懂的少年,是个不听话的“熊”孩子,是一个胆小的儿童,可现在呢?经过这两个学季,我已经成为了一个知识丰富,懂事乖巧,勇敢无畏的正直小君子了。
老师!如果没有您,我绝不会变成这样,是您的教诲,是您的指引,才塑造出了现在的我。是你用辛勤的汗水浇灌我,是你用丰富的知识滋养了我,是你用最真诚的心来培养我。
啊!谢谢你,老师!
啊,再见了,游学营!
感谢师恩作文 篇43
在我的记忆中,有一位老师令我终生难忘,那就是我的小学英语老师。
初见老师,她是相貌平平,而又和蔼可亲的,就是这么普通的一个人,让我在小学时期就树起了自信,有了目标,有了生命的光彩。
我小学时,成绩一直不好,考试常常会遭到“滑铁卢”。每每到单元检测,我总是惶惶不可终日,随时准备接受老师家长劈头盖脸的痛斥,每次总是有“果然”——在我提心吊胆之时,厄运果然降临到我身上。
英语第一次测试——这是我,我们的第一次英语测试,之后的第二天,我被传唤至办公室。我忐忑地靠近老师,习惯性的准备接受暴风雨式的“洗礼”。
“孩子,我看你很聪明的样子,没学好,只是没用心,没努力。你如果肯努力,就会出成绩。”老师是和我说话吗?周围没其他学生呀?
我微微抬了抬头,继续听着:“我们都知道,天才出于勤奋,我相信,你努力了,就会成为小天才的。我期待着,期中考试时的好成绩。”
几句朴实的话儿,就是谆谆教导!唯有此时,才真正体会到谆谆教导的内涵。于是,我下定决心努力学习,过去贪玩的时间用在读书上了,不明白的知识,就壮起胆子问老师,真是功夫不负有心人,期中考试,我终于考出了优异成绩。我压抑不住内心的激动和自豪,来到老师那儿,还未等我开口,老师就冲我微笑点头,夸赞说:“真不错,真不错!”我心砰砰跳个不止,背了好几遍的开场白,一骨碌忘得一干二净……
从此,我就感觉到,老师就是我生命历程中的阳光,照亮我前行的道路。不知多少个日日夜夜的陪伴,不知多少个圈圈点点的指导,不知多少个在我困难之时的搭把手,使我一路轻松走到今天。您是阳光,您是雨露,滋润着我绿草如茵、繁花似锦的心田。
感谢师恩作文 篇44
如果我是一条鱼,您便是那广阔的海洋;如果我是一棵树,您一定是那美丽的阳光;如果我是一只鸟,您便是那茂密的森林。
课堂上,三尺讲台是您发挥的阵地。上课,您与我们遨游在知识海洋,畅谈古今,你与我们探讨这精彩人生,遥想未来。
我想,你与我们之间的关系是微妙的。受伤,您会担心,吵闹,你会生气;得奖,你会笑得合不拢嘴。每当我们有疑问的时候,你认真读题,仔细分析,并能简单又快速地告诉我们解题的步骤,如果有人还有问题,你会耐心的继续解答。知道,我们都会后才肯罢休。
在一些比较重要的考试,您和我们一样紧张,提心吊胆过几天成绩下发考好的欢喜,考糟的叹气,对于那些叹气的学生呀,您也安慰他们,下次努力多找些方法,反正好应了一句妙句"不为失败找借口,多为成功找方法"。
对于考试,在我心里最怕的就是科学了。虽然上课老师能听懂但是考试却都不尽人意。也就是在我叹声叹气的时候,科学老师走过来问我考试考的怎么样?我不吭声也不好意思对着科学老师。正当我内心汹涌澎湃之时,科学老师笑了笑说没关系,下次考好点,我心想过了一会,心里暗下决心,争取把科学成绩提升。
其实,打心底说我开始认为学习时间很枯燥的事,而且我也懒,不想去做,但是现在渐渐的改变了以前的看法,觉得每科学科都比较有趣,例如数学英语,每天都能收获一点,等到了以后岂不是学识渊博的吗?
心愿是风,快乐是帆,祝福是船,让心愿的风吹着快乐的帆载着祝福的船,飘向敬爱的老师,让我们一起说一声老师,谢谢您!
感谢师恩作文 篇45
“天问有梦,关于理想,关于青春,关于穿越世界的旅行。”这句话的出处来自于一位考取了武汉大学的学长,它就被挂在教室的墙上,似乎无时不在提醒我,要跟随天问的方向。
我第一次跨进天问的大门是四年级,到达那里需要跨过“长长”的三江桥,也是从那时,我深刻的明白,我是“天问人”。深红的墙砖是我对天问最初的记忆,也是最久的记忆。每当妈妈的车转过最后一个路口时,那片深红便映入眼帘。“杨军”是我小学第一,也是唯一的班主任,“杨大哥”是我叫了他三年的称号。
在那三年里,我们跟着他的脚步完成了许多里程碑似的事情,每学期的一份自制班报,出版的两本语录,一本小说,以及现在我都引以为傲的一本诗集。在他心中,我们这群孩子,似乎都是了不起的魔法师,我也是第一次知道,年纪尚小的我们,竟有着这样无穷的力量。
第二次跨入天问,虽然跨过的桥从三江桥变成了更长的夷陵长江大桥,但不变的,却是依然深刻的红色墙砖。到达那里都充满神秘,四周的青山换走了高耸的大楼,清脆的鸟鸣代替了刺耳的车鸣。我实在是喜欢那样一个地方。
“赵亚民”是我初中的第二个班主任,“亚民哥”是我们对他亲切的“爱称”,虽然他口音独特的物理课是无比有趣,但我的物理却又实在不太称意。我仍记得当我踏出初中大门时,面对失利的我,他对我说:“每个人有适合自己的路,宁做鸡头,不做凤尾。”这让那个总因自己不够好而自卑的自己心中激起了希望的火苗。
这样,带着老师与自己的期望,我又一次踏进天问的大门。这里,不是到来,而是回来。好像什么都是熟悉的,熟悉的教学方式,熟悉红墙灰瓦,熟悉的谆谆教导。
未来,天问有梦,我们亦有梦。
感谢师恩作文 篇46
金秋九月,芳香的空气中弥漫着感念师恩的思绪。在洋溢着秋韵的日子里,教师节迈着轻盈的脚步缓缓而来。
在这个充满感念师恩的节日里,我们七3班举行了特别的教师节活动。老师给我们发了几条海绵条,我们十分疑惑,这海绵条是用来干什么的呀?老师仿佛看出了我们的疑问,便抽出一根海绵条。只见老师犹如变魔术一般,将棉条一圈圈地在手指上转着圈。不一会儿她手上便变出一朵栩栩如生的玫瑰花来。看到这我们才明白,原来是要教我们折玫瑰花呢。看了廖老师的教学,有许多心灵手巧的同学们学会了,回到组内,将方法传给那些不太明白的同学。有些不大会折的同学也毫不气馁,一次又一次的尝试,只为做出心中最美丽的玫瑰。许久在同学们的团结合作下一朵朵玫瑰被捆成了几束花束,呈现在我们眼前,犹如全班47颗星紧紧相连。只看那几束花的花瓣由内而外层层叠叠,微微下卷,像是在向老师鞠躬,感谢他们的悉心教诲。
完成手工花束后,老师又发放了精美的贺卡。在制作贺卡的过程中,教室里十分安静,只听得见圆珠笔在卡纸中轻轻划过的声音,同学们对老师的感恩之情也在贺卡中一一表达。
晨曦细雨育桃李,恩金硕果慰园丁。
感恩老师们,是你们见证我们从少年到青年的生命进阶,是你们将我们领入知识的殿堂;是你们,吸引着我们求知的目光;是你们伴我们成长。你们的教诲将永在我们耳畔回荡,你们的恩情我们永不相忘!在将来我们会用自己优异的成绩来报答你们。
千言万语,汇成一句话:老师你们辛苦了,教师节快乐!
感谢师恩作文 篇47
迈开你的一步子,前方有无限的精彩。
当你牙牙学语,蹒跚学步时,可曾经跌倒过?然后你是否不愿意爬起,害怕、畏惧过,仅迈出小小的一步,不敢上前迈出你稳稳的一大步。
幼时的自己常常不爱与人说话、交谈,心里总有一个屏障将我与外界隔阂。在课外时的自己,总是安静的默默的坐在一角,耳旁、眼中都是同学欢快的嬉闹声和追赶。自己仿佛是一团空气,没有人去注视。然而自己也不敢上前去说几句话。
在课堂时,老师时不时叫我起来回答问题,还没有与我商量就上报我的名字去演讲。
起初,回答不出问题时,脸一下子红了起来,有时结结巴巴的,毫无自信的回答了几句,后来,老师点名的次数越来越多,我从回答问题会脸红,说话结结巴巴、毫无自信的自己,在一次演讲比赛中荣获了全校一等奖。当时的我又惊喜又惊吓。
老师在此之前拿出了一张已核对的演讲比赛名单在我眼前。视线不由扫了扫。竟然发现上面有我的名字。我的惊奇换来老师一副鼓励的脸孔。她每天利用课余时间教我如何提音、把握音律,我不愿意好好学,心知肚明我上去台上演讲就是丢人。可是老师一次次耐心的指导与关怀,我不妨慢慢的消除了心中的屏障,开始好好学,愿意张开嘴,尽自己的努力从零出发,发音好每一个字。经过一个星期的努力,在轮到自己演讲时,老师还鼓励了一句你可以的,她的这句话温暖了我的心。
我身旁从未有人对我这样充满信心。我由之前说话结巴、面对大家时毫无自信,颤抖在讲台时,而今能稳稳的站上演讲台。自信坚定的拿出自己的最佳水平。
拿过奖后,身边围着一群群的伙伴,不久,身边的朋友就多了起来。
我感谢老师,是您让我迈出了这一步。
感谢师恩作文 篇48
人们常说:“少年强,则国强;少年富,则国富。”
而老师,便是一个承担着传授下一代人知识的神圣职业。
她们,是辛勤的园丁,用其毕生的心血哺育着祖国的花朵;他们,是里手的匠工,把知识和经验深深地刻入未来栋梁的心中。
古人云:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师的爱,就像杜甫的《春夜喜雨》一样,“随风潜入夜,润物细无声。”只是他们的爱,化为了严格,化杨了一句句“批评”,一句句教诲,引领着我们走出无知,走出幼稚,到达更加光明的前方。他们的爱,品尝起来,就如同一杯荼,酽荼苦尽劳香来。在我的内心深处,最让我感激地,便是引领着我第一次走入知识殿堂的刘老师。现在看来,她只是和全天下的人民老师们一样兢兢业业,尽心尽力。但是她的严厉,却铸就了今天的我。在我的眼中,她也许不像别的老师那样和蔼可亲,循循善诱。可她的严格要求,却使我不断地进步,不断地攀登向上。她把自己的爱与智慧,注入在了一个个数字,一个个符号里,继而传达给我。但让我后悔莫及的是,直到现在,我才能理解她的含心茹苦,她的谆谆教诲。其实,我也明白了所有的老师对学生的爱都一样。我想,能将自己毕生所学传授给学生,应该是每一名人民老师永恒的追求。所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”正因为老师们地无私奉献,言传身教,才有了五千年文化的代代传承,才有了祖国现在的灿烂辉煌。
金色节月,教师节正踏着轻盈的步代缓缓而来。
愿所有的老师能在这个属于她们的节日里,能收到天下桃李地祝福与感激,能生活得快乐、幸福。
感谢师恩作文 篇49
在许多老师当中,给我印象深刻的是三年级教我数学的季老师。
季老师温柔大方,优雅端庄。她留着一头短发,一张瓜子脸,月牙般的双眉,一双水灵灵的眼睛,高挺的鼻梁,葡萄般的小嘴笑起来泛出了迷人的小酒窝,让人觉得心里甜甜的。
季老师才华横溢,教学有方。课堂上总能活跃气氛,调动我们学些的积极性。课后,大家有不懂的地方,她总是不耐其烦地耐心讲解,直到我们弄明白为止。
季老师不仅教学认真,还关心同学。记得有一年冬天,她围着一条漂亮的白围巾来上课。“哇……”“我也想有一条这样的围巾!”教室里的赞美声顿时此起彼伏。可是,不幸的事发生了,课间里我抱着作业本向教室走去。不好!一个大年级学长向我冲了过来……“啊!”我被撞倒,当时晕头转向。等我缓过神来,一看,满地都是作业本。我刚要起身把作业本从地上捡起来,突然感觉腿部一阵剧痛,这时我才注意到自己的腿流血了。正好,季老师从办公室走出来,看到狼狈不堪的我,她赶紧扶起来,给我查看伤口,并把脖子上的白围巾取下来替我包扎。看着一滴滴鲜血染红了那条白围巾,我心想:老师,您的白围巾不再引人瞩目了呀!我情不自禁地望着老师,内疚地说:“老师,您不觉得惋惜吗?”季老师只微微一笑,淡淡说了一句:“有什么可惜的,它就是有用的时候才显珍贵呀!”这一刻,我的心里更加敬佩老师了!
季老师像甘甜的雨露,我则是刚刚钻出地面的小芽;季老师是辽阔的大海,我则是在大海上航行的帆船。在她的呵护下,我一天天健康成长起来。季老师的一言一行又像点点春雨滋润了我,教会我知识,教会我做人。
我为能有这样的老师而骄傲!
感谢师恩作文 篇50
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房......”我竟不由自主的哼起了这首歌。
但这正是对每位老师的真实写照,要知道老师们总是会不辞劳苦的修改一本又一本的作业,总是会不厌其烦的讲解一节又一节的课程,总是会谆谆善诱的教导一代又一代的学生。老师的爱如太阳般温暖,如春风般和煦,清泉般甘甜。十年树木,百年树人。老师却又不曾要求回报,只是默默无闻、无私奉献。甚至有些老师,为了学生而牺牲了自己的生命。
一位老师在地震时舍己为人,最先想到的是学生,为了救学生而被困在了废墟当中;有一位下班的老师在回家的路上看见有学生在马路上玩耍,而就在学生的前面有一辆马上开来的汽车,这位老师在自己的性命与学生的性命面前毅然选择了学生的性命,结果学生获救老师牺牲了,而这位老师完全可以为了自己着想当做什么都没看,但是这位老师并没有这样做;还有山区的老师,都知道山区的生活是困难的,并没有太多的物质资源,而这里的老师,为了能够让山区的孩子吃到有营养的食物、用上更好的学习用品,义无反顾的选择了用自己的钱来买食物和学习用品......这些老师都是平凡的,但他们却做出了不平凡的事情!
都说老师像一只风帆,送我们抵达知识的彼岸,老师像春蚕,总是无私奉献,老师像园丁,滋润我们的心田。
老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,培育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆呢?
感谢师恩作文 篇51
我们每个人都要怀有一颗感恩的心。感恩是中华民族的传统美德。教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师,以优异的成绩来报答老师的真心教诲。
我们曾把老师比喻成园丁,蜡烛,春蚕,比喻成人类灵魂的工程师,也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上,她们并不需要我们的歌颂与赞美,需要的只是我们好好的成长,不仅为了自己,家人。更为了我们的民族与国家。
是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师!人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂,我要感谢老师为我们付出的一切。
“青出于蓝而胜于蓝”这便是他们最大的愿望。面对这些,难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该心存感激么?
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔。而我,要感恩他,我敬爱的老师。感恩他直言不讳的教导;感恩他给予的真诚;感恩他为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩他,让我懂得了感恩!
感谢师恩作文 篇52
“师恩似海。一日为师,终身为父……”古文中常常会有感谢老师对学生的教诲的词句。我的小学生活中,也有一位对我教诲很深的语文老师--杨老师。
在我五年级时,我的语文成绩很不理想,是严厉的语文老师对我这个后进生一直督促鼓励,像水滴一般打磨我这块坚石,才让我取得了很大的进步。在二百九十四天里,杨老师每天放学将我留下,细心辅导。
杨老师像一根绳子,毫不犹豫地锯断我的坏毛病。
那天是周五放学,我依旧坐在位子上等着杨老师的出现。终于,一个熟悉的身影出现了,伴着沙哑而温柔的声音,杨老师缓缓坐下,让我拿出错题,先好好思考、自主订正。等我订正得差不多了,她就一边讲解,一变细心地用红笔指出我的错误,鼓励我再想一想,自己发现问题。她怕我听不清,特意将声音放大,那沙哑的声音在这空旷的教室中一直回荡,使我听出老师的难受。我抬头看看杨老师那张温柔的脸庞,心里有一种说不出的感受。
我忍不住低声打断她:“杨老师,您需不需要休息一会儿?”
“不需要!”杨老师用严厉的声音回答我,“静下心来思考这道题,当天的错题一定要弄明白。”
天黑了,我终于改完,杨老师一边关门窗,一边让我赶快回家。
我走出教室,听到杨老师还在连续不断的咳嗽,鼻子酸酸的,我在心里告诉杨老师:“杨老师,我一定会每天都把错题弄明白的。”
我的语文成绩如芝麻开花——节节高,大家都为我鼓掌祝贺。这时,我总是想起杨老师,如果不是她对我的水滴石穿、绳锯木断般的鼓励与辅导,我的成绩怎么能提高呢?
感谢您,杨老师。您是我心目中最好的语文老师!
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