​创先争优

创先争优

《创先争优》这是优秀的读后感文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！

1、创先争优

窗口单位与人民群众生产生活息息相关，涉及面广，社会影响力大，创先争优读后感。在推进窗口单位党组织和党员开展创先争优活动，提升窗口单位服务水平和服务质量，树立窗口

单位良好形象，深化活动具有重要意义。

窗口单位和服务行业是政府与群众沟通联系最多的部门，也是最直接体现党的形象的部门。这些部门在为民服务过程中的表现，往往直接影响着群众对干部的评价、影响着干群关系。"为民服务创先争优"，就要先从党员干部的服务形象抓起，让群众感受到党员干部的热情与耐心。对前来办事人员，要主动相迎，多些微笑、少些冷淡，多些礼貌、少些生硬，多些热心、少些烦燥，坚决杜绝"吃拿卡要"等不正之风，彻底转变群众头脑中那种"门难进、脸难看、事难办"的印象。

服务水平和质量是衡量"为民服务创先争优"效果的"尺子"，群众满意不满意主要也是对服务水平和质量的'评价。要确保"为民服务创先争优"实效，赢得群众满意，就要立足单位和行业的职责特点，教育引导党员干部练就服务本领，改进服务态度，提升服务效率，打造服务品牌，让群众真正感受到党和政府的温暖。把让人民群众得实惠作为工作的出发点和落脚点，切实围绕搞好服务，开展一些业务技能比拼、提升公共服务水平比拼、工作业绩比拼等，在创先争优过程中，把窗口单位和服务行业打造成一个为民、便民、利民的窗口。

"为民服务创先争优"旨在提升党员干部素质、搞好为民服务，这应该成为党组织和党员的一种长期追求，而非"一阵风"式突击。所以，要确保"为民服务创先争优"活动实效，需建立一套长效机制来规范和约束。

2、胡童鞋十争冠军读后感

当细细品完一本名著后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编为大家收集的胡童鞋10争冠军读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这个寒假我读了一本快乐有趣、超好看的创意“桥梁书”。书中学生就是故事主角，校园里的生活趣事、成长品德故事，是身边的大事小事。阅读故事，让我在生活中感受快乐，在快乐中获得成长。这本书入围马来西亚国家图书馆最佳儿童中文读物奖项，是一本顶级的创意“桥梁书”。书中的精彩故事和精美的图画，让人一看就有兴趣。

这篇文章讲的是主人公胡童鞋的同学蔡文婕跑步飞速每次都得第一名，主人公胡童鞋向蔡文婕请教跑步第一的秘诀，蔡文婕爽快地答应了。又一次上体育课，云体育老师要同学们分组赛跑，胡童鞋超过了蔡文婕，得了冠军。蔡文婕心里很不是滋味，就把云体育老师当成私人教练，不与胡童鞋一起练习。胡童鞋意识到蔡文婕好胜，于是在选拔赛这天故意跑慢，只得了第四名，而蔡文婕如愿获得了冠军，胡童鞋的'好朋友刘奕雅告诉蔡文婕是胡童鞋故意输给蔡文婕的计划。蔡文婕很羞愧，告诉云老师事情的真相，并提出让蔡文婕和胡童鞋重比一次。这个故事告诉我们朋友之间不要因为较劲而影响了珍贵的友谊，双方应把心态放平，各退一步便会海阔天空。

看完这篇文章，我不禁想起了发生在我身边的一件事。我和小萱、小欣是非常要好的朋友，却没想到小萱和小欣会因为一件小事较劲而争吵起来。谁也不服谁，双方各执一词。后来更是越吵越激烈，恶言相对，出口成脏，最后谁也不理谁。待她们冷静下来，在我这个和事佬”的劝说下，她们意识到了友谊的重要与可贵性，重归于好。

友情如一杯绵厚醇香的酒，经历的岁月愈久便愈香浓；友情是人与人之间沟通的桥梁；友情是一条瀑布，飞溅着真诚的花。真诚的友谊在较劲过后却更显弥足珍贵。

3、争了一口气读《詹天佑》有感600字

每个 每个人都应该有自己的梦想，有的是做发明家，有的是做服装设计师，有的是科学家。 今天我就来讲讲我们中国杰出爱国的工程师——詹天佑

1905年清政府任命詹天佑为总工程师，但是其他国家的人都很不看好中国人，觉得中国人不可能自己造出一条铁路，更何况是一条十分困难的铁路，所以可见詹天佑要承受多大的压力。 可是詹天佑退缩了吗？并没有，他反而是勉励工作人员。 他也不像别人一样做在办公室里指挥，而是带着工人们去铁路上勘测，一路上黄沙满天，还有掉入深谷的危险，可是詹天佑也没有退缩， 遇到不懂的问题，他还常常请教当地的农民， 而线路里最难做的就是八达岭和居庸关的两座山， 詹天佑用了中部凿井法和两头向中间凿进的办法成功的解决了这两座山的困难， 还自己设计了人字形线路，现在就连这一种人字形线路也会增加到现在的铁路里，所以说詹天佑当时的成功给了人们多大的鼓励，多大的用处。詹天佑原本在六年的计划打算，做好京张铁路没想到还多出了两年不到四年就竣工了，这是我们中国人民的骄傲啊，这也给了看不起中国人的国家多大的反击呀! 如今我们乘火车去到京张铁路也可以看到那里有着詹天佑的塑像。詹天佑是我们中国人民的骄傲，更是我们当代青少年的榜样，同学们长大以后应该做一个有用的人做一个可以报效祖国的人 ，所以我们现在最主要的任务就是应该好好读书，长大后努力为祖国争光!

少年强则国强，少年志则国志，少年自由则国自由，这句是我们应该在心里的话，同学们，我们应该勿忘国耻，以后努力为国争光!

4、《兄弟争雁》读后感

《兄弟争雁》这则寓言故事，我受到了很大的启发。这个故事讲了兄弟两个去打猎，看见一群大雁从天上飞过，他们挽起弓箭准备把大雁射下来，却为了怎样吃争论不休，结果大雁已经飞走了。读完了这个故事，我明白了做事情要把握住机会，因为机会错过了就没有了。他们兄弟俩看见大雁就应该把它先射下来，然后才有资格谈论是炖着吃好还是烤着吃好。但是你看他们，真是天上“掉”下来的机会，可他们愣是没“接”着!想想自己，身边不也白白地飞走了很多“大雁”吗?上课的时候，老师在台上讲课，我一听，啊，这个问题很有意思，于是我就赶紧在下面跟同桌讨论，时间不知不觉地过去了，等我想听听老师的讲解时，老师已经讲完了，其中更多有意思的'地方我还不知道呢!我现在终于明白，原来这就是“兄弟争雁”啊!我以后一定不再犯这样的错误，当机会像大雁一样飞来的时候，我一定果断地引弓射箭，不让自己错失良机。

5、《楚汉相争》读后感

今天我读了《中国历史》的第五册的第一章“楚汉相争”。主要讲了，人们觉得项羽到了咸阳城会待在那儿，会封自己当一个皇帝。但是，人们出乎意料的知道项羽是一个没有读过书的野蛮人，他作战凶猛，但杀人太多，放纵士兵们随意抢夺。他把咸阳城的所有书籍都毁掉了，有的用火烧掉了。他让人把楚王暗杀了称自己是“西楚霸主”，刘邦要跟他比一比智慧，韩信为他出谋划策。一天夜里刘邦发起进攻，在项羽的基地里唱起了民谣，许多项羽的'兵都因为想起了家乡都跑了，只有项羽一个人了，他只好到了河边，他发现河边只有一艘小船，他只好将他的马先过河，刚一过完河，刘备包围了他，他忍无可忍脱帽自杀了。

在这篇故事里我最喜欢刘邦，因为他为了打败项羽一直在研究，为了让咸阳城安定下来，他使出了所有的方法,再加上韩信给他出谋划策，他就更厉害了，他出动人马，终于靠智慧解决了所有事情。

我想对项羽说：“你不能知道蛮力，要靠科学和脑子，不能死磕，这样永远也胜利不了。我劝你多读读书，这样会对你有很大的帮助！”

我们不能学习项羽的鲁莽，要学习刘邦和韩信的智慧！

6、最优江姐读后感

最优江姐读后感范文

篇一：江姐读后感

最近，我看了一本书，是关于江姐的故事。

每看到一篇，我都泪流不止。 江姐不幸被捉捕，关进监狱，我心里不断骂着那个出卖江姐不仁不义的叛徒甫志高；敌人对江姐进行严刑拷打，用鞭子毒打、煤块烙印、往手里钉竹签、坐老虎凳……48种酷刑，我看着江姐伤痕累累的样子，心里真不是滋味儿。要是我有超人的力量，我真想飞到那里把我们敬爱的江姐救出来。还要把那些可恶的敌人一网打尽。可江姐的那一句“竹签子是竹子做的，而共产党员的意志是钢铁做的。”让我对江姐这种宁死不屈的精神感到无比的钦佩。

雨雾蒙蒙的城墙门，木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘，江姐尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单，突然发现丈夫的名字列在第一行！这种突然失去爱人的感觉我实在是无法想象，这么大的打击真不知道江姐该如何承受？哎，我真想立刻飞过去，安慰江姐。敌人真残忍，我真想把他们一个一个全杀死。哎，可怜江姐禁不住哭出声来，一阵又一阵头昏目眩，使她无力站稳脚跟，趴在石凳上哭起来……但坚强的江姐立即想到的是自己担负着党托付的重任，没有权利在这里流露内心的痛苦，更没有权利逗留。她前进的脚步，又不断地踏进泥泞，一路上激起的水花、泥浆，溅满了鞋袜，她却一点也不在意。她真是一位坚强的共产主义战士！

看着，不禁想起我平时遇到一点困难就退缩，遇到难题，就说“不做了，不做了，太难了。”不小心受伤，就号啕大哭，哎，真不勇敢，同故事中的江姐相比，我真是差了十万八千里。

所以我们不能忘记像江姐这样为了新中国的成立而奉献自己青春的革命先辈们。更重要的是，我们有责任用自己的实际行动将江姐精神、红岩精神发扬光大！我们应该向江姐那样，树立远大理想并忠于自己的理想，有坚定的意志和信念，不惧怕前进道路上的任何挫折和困难。只有这样，我们的建设事业才会继续繁荣发展下去

我 们 今天的幸福生活是来之不易的，这幸福生活是无数爱国者们为了祖国，为了人民，而用血和汗换来的。我现在 要 刻苦学习，做一个爱祖国、爱人民的少先队员，将来为党、为人民争得荣誉、赢得光彩！

篇二：江姐读后感

这几天，我们学习了《江姐》一课之后，我知道了：江姐是一个不怕死，愿意为革命事业献身的人，让我们感动。

事情是这的：特务要把江姐和一批同志转移到别处去。这是，江姐在写学习讨论提纲，一听见喊她的名字，不慌不忙的把提纲塞到另一个同志的床铺底下，然后，就面对墙上的破镜子梳起头发来，牢房的人们知道江姐要转移，都来跟江姐告别，而江姐却很平静。一个女同志把江姐的衣服收拾到一起，江姐说，你们用吧，我以后用不着了，然后，江姐穿上了那件旗袍，最后，江姐笑着面对将要来到的.黎明。

你们知道吗？江姐为什么笑着面对，那是因为为革命献身很光荣。而江姐的不怕死，愿意为革命事业献身的精神，值得我们学习。

篇三：江姐读后感

我读着《红岩》，心潮澎湃，一个值得我们骄傲的民族英雄，我读着《红岩》，心潮澎湃，一个值得我们骄傲的民族英雄，江姐面对敌人严刑拷打从容不迫……

一章读完，内容仍萦绕在耳畔：江姐面对禽兽一般的特务，丝毫不畏惧，特务让江姐眼睁睁的看着自己的同伴被绞死，虽不忍心，但是为了中华人民共和国的胜利，他不得不忍受。特务让他坐老虎凳，灌辣椒水……十大酷刑几乎用全了，但是江姐那颗革命的心丝毫没有动摇，敌人如同愤怒的狮子发出最的的狂叫，我们的江姐被竹签扎了十个手指，她仍不肯透露消息，残酷的敌人将江姐活活烧死，江姐牺牲前最后一句话是：“竹签子是竹做的，但是，我们革命的心是铁铸成的！”

江姐的壮举是我们现在这些娇生惯养的子女可以相提并论的吗？不，()我们跟江姐相比简直差之千里。每次，我们遇到难题时，有几次是坚持下来的？要么去寻去帮助，要麽就干脆放弃了，想：算了吧！做不出来就算了吧，明天去抄别人的。根本就没有江姐那样坚持下来的信念，绝不把情报说出来。

在整理房间时，都是爸爸妈妈逼着干的，还只是把废物丢进箱子里就不干了，到最后还是爸爸妈妈没办法帮我们整理，整理干净后，又被我弄脏了。我们连这点自主能力都没有，长大以后怎么办？难道还要依靠爸爸妈妈？这样的我们怎能像江姐那样干出一番大事呢？

每当想起，江姐那句话还在我耳旁萦绕：“竹签子是竹做的，但是，我们革命的心是铁铸的！”传记读后感初一读后感出师表读后感

7、优质小说爱的教育读后感

“爱”，一个多么熟悉的字眼，爱是无私的，是博大的。有一首歌唱得好：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”意大利作家亚米契斯的《爱的教育》就充分体现了这一点。他将每张每节都把“爱”表现的精髓深入，淋漓尽致，大致国家，小至父母，师长，朋友的爱，处处扣人心弦，感人肺腑。它通过一个小学生记日记的形式，讲述了很多小故事，从中使人感受到了人类是多么需要相互关心、相互理解、相互帮助，而这种关心、理解，都离不开一个最核心的东西——“爱”！而我读了《爱的'教育》这本书后，我才真正领悟了爱的真谛。

整部小说，没有豪言壮语，只是用朴素平淡的语言，塑造出了一个个貌似渺小，但实际上却很不平凡的人物，自然生动，具有很强的艺术感染力。这些平凡的小人物的命运和情感故事，在我心中激起了一阵阵感情的涟漪。尤其是那些讲述同龄人的故事，如“我”的好朋友卡隆，他不仅品学兼优，而且乐于助人。当一个同学丢失了买笔记本的钱，站在大街上哭时，他就把自己的钱给了他。这是一个充满着爱心的孩子啊！而被车压碎了脚骨头的洛贝谛；还有那个既热爱学习、又热爱劳动，把劳动当作娱乐，善于利用时间的可莱谛。

原来常遭受酗酒的父亲铁匠的儿子——波列科西被爸爸的打骂，但只是忍气吞声，不愿让同学知道。后通过努力获得过赏牌，也使得父亲发生改变。还有……这些平凡而朴素的小人物都有一个共同的特点：对生活充满爱，为他人奉献爱。正因为他们的爱，“我”们的世界才变得更加美好。

我们生活在爱的海洋里，如果能够静下心来，细细品味我们周围的一切，一定会发现，在这个世界上，居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀！爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命……

8、优质书籍爱的教育读后感

《爱的教育》读后感_400字

妈妈给我买了本书，题目是《爱的教育》。我用3天的时间读完了整本书。

这本书是教育人们怎样做人的好书，内容是采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴，虽然有的贫穷，有的富有，有的残疾，有的学习落后，但安利柯从不计较，与他们玩得很开心，并从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢，比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示，教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢那篇《新老师》，尤其是新老师说的那段话：“我爱你们，希望你们也喜欢我！我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人，也相信你们会让我感到欣慰，我会因为有你们这些学生而骄傲！”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。

读完这本书后，我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光，只要你愿意付出，得到的就是惊人的收获。

浙江省杭州市萧山区光明中心小学203班二年级:於镱操

《爱的教育》读后感_400字

暑假里，我看了许多书，我觉得最有意义的就是《爱的教育》了。它讲的是：有一个小男孩，他叫安利柯，在他的身边发生了许多感人的`小故事，他把它们都用日记记录了下来。

其中，我最喜欢安利柯的老师讲的每月故事：《爸爸的看护者》这篇文章，它讲了农村少年西西洛听说爸爸病了，一大早起来冒着雨，从农村赶到城市的医院里，看望他生病的爸爸。他看到自己的“爸爸”病得重极了，禁不住哭了起来。他无微不至的照料着“爸爸”，或是给他整理被子呀，或是给他赶苍蝇呀，或是用手摸摸他的头呀，或是给他喂汤药呀等等。直到有一天，西西洛正真的爸爸来了，他才发现认错了人，原来那个病人不是西西洛的爸爸，但是西西洛还是守护在那个病人身边，后来，因为他病的太重了，最终还是死了，西西洛才依依不舍地走了。我非常佩服他，他听说爸爸病了，急着想找到爸爸认错了人都不知道。他还关心他人，后来他明明知道病人不是爸爸了，还热情的服侍着他，直到他死了才离开他。

我想：一定要学习西西洛关心父母的品质，我爸爸工作也十分辛苦，他常常是我睡着了才回来，我早上起来后他就去上班了。于是，晚上睡觉前，我给爸爸热了一杯牛奶，下面有一张纸条，写着：“爸爸辛苦了！”第二天，爸爸表扬了我，因为纸条上虽然只有一句话，但是它代表了我对爸爸的心意，我高兴极了！

山东烟台招远市西苑学校初一:贾竣翔

关于读后感的作文：《爱的教育》读后感_900字

在这个充满欢快与喜气的寒假里，我在大大的书柜里找到了一本书，名叫：《爱的教育》。或许她的封面并不怎么引人注意，但是里面的内容却深深吸引住了我。当我读到里面的一篇文章：《佛罗伦萨的少年抄写者》时，觉得吉利欧非常关心自己的爸爸。

这个故事讲了一个名叫吉利欧的青少年，他是铁路工人的孩子，家里并不怎么富裕。父亲什么事情都可以对自己的孩子宽容，但只要一提起学习要求一向都非常严肃。爸爸为了贴补家用，每天要抄500多封信但也只能挣3个里拉，儿子吉利欧看爸爸太辛苦了，晚上等爸爸睡觉偷偷去帮爸爸抄信。好景不长，由于吉利欧白天要上学，晚上又偷偷替爸爸抄信，他不关已经疲惫不堪，而且学习成绩也因此下降了，爸爸看见吉利欧的不爱学习对他非常失望。直到一天晚上，爸爸才知道了真相，他知道自己错怪了儿子吉利欧，心里感到十分内疚。

读到这里，我的心中像是吃了蜜糖一样甜，因为故事中的爸爸知道错怪了自己的儿子。我想吉利欧一定会很高兴的，因为爸爸会因此夸他。和吉利欧相比，我的家庭条件比他好得多。要什么有什么，过着衣来伸手，饭来张口的“小公主”的生活。学习成绩也非常好，通常考班里的第一名。

记得一次，爸爸说要带我和姐姐、弟弟出去玩的时候，我活蹦乱跳，高兴极了。而当我痛痛快快的玩好回到家中时，妈妈叫我去写篇作文。

因为是放假，而且有出去玩的痛痛快快的，就不想写作文。我皱着眉头，心里有一百个不情愿，还沉浸在刚才的快乐中的我嘟着嘴赌气地说：“我不写。”

“每天只顾着玩，叫你玩高兴的不得了，叫你学习就不高兴。”妈妈十分生气。

一听妈妈骂我，我眼泪刷刷地就下来了。妈妈看到我这副模样，就缓和了口气，语重心长地对我说：“孩子，妈妈并不是有意责备你，爱之深才会责之切，妈妈只想让你明白学习的重要性，培养认真专注的做事态度。”

我点了点头，用手背擦去眼泪，忽然吉利欧的身影仿佛在我眼前出现，我坚定了信心骄傲的对妈妈说道，“我这就去写作文。”

读完这篇文章，我才知道自己的生活是多么幸福，吉利欧，一个12岁的孩子便能承担起养家的重任，而我也是一个11岁的孩子，不要说养家，就连学习自觉也做不到，真是太不应该。从今往后，我一定要以吉利欧为榜样，向他学习，成为老师和父母心中的好孩子。加油！我相信我一定能做到！

四年级:吴嘉怡

9、优质书籍倾听生命读后感

《倾听生命》这本书是让我们珍惜生命，对生命教育的一本值得阅读的好书。因为，它让我们的读者意识到----生命，是上苍赐予我们的奇迹，生命脆弱也坚强，生命短暂也永恒。

让我印象最深刻的一篇文章在第一章“伟大的奇迹”中，第一篇的那只顽强的小蜜蜂深深的打动了我，作者将这只打扰了自己的小蜜蜂一脚踩入泥土中，但这只坚强的小东西想重新飞起，并飞快地把皱皱地翅膀捋平，但作者并不这么想，他觉得这只蜜蜂飞不了了。渐渐地，蜜蜂恢复了体力，开始飞行，经过一次次努力，蜜蜂终于飞向了天空。 是的，我们不能小看这些貌似很弱小的.小动物。但是，它们的内心是坚强的！

还有一篇是最让我有感触的文章。那是在一个偏僻山谷上的一个看不到底的断崖，崖边上长了株小小的百合，它想开出花朵，但杂草和蜂蝶却讥讽百合：“在这片荒地，谁会来欣赏啊？”但百合觉得自己一定要证明它是有用的，便努力的释放内心的力量。终于有一天，野百合开花了。 年年春天，野百合的种子遍地都是，到处都开满了洁白的百合花。 几十年后，一些人从千里迢迢来欣赏百合花。所以，那里以后就被人们称为“百合谷地”。 这株小小的百合，它想证明自己是百合，所以不顾杂草蜂蝶的鄙夷，努力开出花朵。这个“百合谷地”就是它和它的种子们创造的！因为它坚信：我不是杂草！我是百合！我要开花！ 既然这株小小的百合花不怕别人的嘲笑，开出花朵，那么，我们是不是也要像百合花一样，努力开出只属于自己的“花朵”。 所以，我们不仅仅是要快乐，更要好好珍惜生命。

生命是短暂的，如果你的一生都干一些有意义的事，如果做错了事总结一下，以后不再错，交了许多朋友，等等。那么你的一生就很成功。 最后，我希望越来越多的小朋友能看这本书，懂得珍爱生命。

10、《守望教育》读后感优质

哲人康德曾说过这样的名言：“有两种东西，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就总是以时时翻新、有增无已的赞叹和敬畏充满我们的心灵：这就是在我之上的星星.康德不仅将“在我心中的道德法则”与“头上的星空”亦即无限的宇宙相提并论，甚至认为道德法则要高于自然法则。那么，在目前一些领域道德失范，道德愿望与行为、道德投入与产出相差甚远的情况下，怎样的道德教育才能让道德律走进孩子们的心灵呢？读刘铁芳教授的《守望教育》一书，令我们有了豁然开朗的感觉。

书中对道德教育的'阐述，用的标题虽然是“教化的困惑”，体现了作者对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性思考的审慎，但实实在在是以一个学者的思想为我们解了惑。在“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育：从尊重日常生活的德性品格开始”等篇目中，我们看到了作者想要阐述的：道德教育是以人为本的教育，教育目标要下移、内容要贴近实际、采取的方式要适合孩子。特别是他提到的以美德故事唤醒孩子的道德情感的方法，值得我们借鉴。

每个人的童年，都应该是被故事浸润着的。阅读故事可以让孩子们掌握知识，获得日常生活中不一定能够拥有的情感体验，同时，他们也必然地从中获取人生的启蒙，教化的熏陶。一个成年人，他可能不是文学爱好者，没有读过多少成人的名著，可是他不会不知道安徒生、格林兄弟、王尔德……一代代儿童通过阅读童话完成了自己的精神成长，而这些大家的作品也在孩子们的阅读中成了经典，成了不褪色的永恒。

正如刘教授所说的：“美德故事也许不如道学家的‘道德推理’来得严密、系统、深刻，但却能够比‘道德推理’更加直截了当、更简明易懂、更亲切可心。”“优美叙事的伦理是让人去体验、感受、关切于一种真实的伦理境遇，而不是如规范的伦理让人被动地接受道德律令。”

置身于多元时代中的道德教育，怎样走出现实的泥沼、在缺憾中不断前行，是目前急待解决的问题。而其中的关键，应该是让德育从神坛走向下界，回到人间，走进孩子们的心灵世界。美丽温情的美德故事，应该是这路途中的一把钥匙。因为，任何一个人，或许会反感以讲道理为主的规范德育，但却无法拒绝美德故事对心灵的关照和沐浴。

教育就是爱，爱就是教育。爱心是人类的一种高级情感，但是又和人类的理智、道德、审美、人格相互关联。“爱心育人”不仅是一般的职业素养和职业要求，更是教育人道主义的体现。教育是培养生命的事业，世界上还有比生命更重要的吗？作为教师，最可贵的是能够保持高尚的人道主义情怀。

让我们把对孩子发自肺腑的爱寄托在故事中，让孩子去触摸、感受这个世界的美丽、快乐与芬芳，从而成长得更健康、更茁壮吧！

创先争优