孟母三迁的故事启示(孟母三迁的原因和启示)
孟母三迁的故事启示(孟母三迁的原因和启示)
孩子的成长过程中,生活圈子也非常重要。父母对儿女的遗传不光是生物基因的遗传,家庭和生活环境潜移默化的熏染作用也是一种遗传。
生存在什么样的环境中,就会慢慢养成什么样的生活习惯。所以,后天生活环境影响的作用,更要远远超过先天遗传的作用。
孟母三迁的故事以圣人成长的历程启示我们,要为自己,为孩子选择一个更适合成长的生存
环境,借用环境影响的力量,让我们更快更好的成长提升。
“已事遄往,无咎。”“已”通“祀”。祀在震卦,234互震为长子,“主器者莫若长子”,故震代表祭祀。初应在四,四爻在震卦故曰祭祀。
“兑为饗,遄速也”下卦兑为口,为饮食,遄就是快速。“言以往应四也。”往就是去外卦。是说初爻应该到外卦与四爻相应。
初爻当位故无咎。就是说,有祭祀这样的重要事情等着我们去做,要赶紧先办。遇到的小纠结就先放一放,不要丢了西瓜捡芝麻,这样就不会有灾祸。
“酌损之”酌就是不要太过,是恰到好处。初为阳爻,所应为阴,正好阴阳相合。故曰酌损。太过和不及都不圆满。比如说破财免灾。大街上撒钱你免不了灾,得把资财用到恰当的地方去才行。帮助人也是,得帮得恰到好处。
人家需要帮助的时候,你恰如其分去帮助受人欢迎。人家不需要帮助,你硬要去帮忙,反而好心不得好报。
帮助他人可以用施予的方式,也可以用索取的方式。索取就是用“酌损之”的方法。让对方有意的去施予,从而获得帮助。
比如教育孩子。要让他做家务,主动去付出。他为家里人做家务,对他来说是损的时间、精力和体力。但他的行为得到了家人的认可,获得了做家务的能力,融洽的家庭的关系,对他来说是修福了。
只知道学习,写作业。只让父母伺候,从来不知道干活。对父母和孩子两方面来说,都是折福报。所以,父母当主动索取。让孩子养成付出的习惯。这种恰到好处的索取,这叫酌损之。
“已事遄往,尚合志也。”尚指上面的四爻。初与四阴阳和合。坤为志。四爻在坤卦内,所以叫合志。表示理想愿望实现了。
初爻往上走,将我们这一年来的劳动成果,以祭品和沟通的方式汇报给天地祖先,实际上培养的是人的感恩心。言语行为合乎大道。故能与志相合。
“利贞,征凶。”“三已损矣,二不宜再损,故利于贞定也”内卦已经损去三爻这个阳爻,增益到外卦的上爻了。二爻就不应该再损去益五了。
“若损之不已,则成否矣。”若再损去二爻、初爻就变成否卦了。则是天地不交而万物不通。所以九二,利贞。贞,就是定、固。二爻不宜再动。震为征,征指二爻往上走。
损是酌损,损本身就有咎,若没完没了的损就要有凶了,二阳临重阴,本应利于前进,但二要往五则过损。所以损卦九二提示我们,行事要通盘考虑,即使前面眼前一片坦途,也要克制自己,要守住本位,避免事物转向反面。
“弗损,益之。”弗是否定,就是不损。二爻不可再损失了。“弗损即益二矣,故曰益之”。二爻不损,相对来说就是增益了内卦。二爻当位有应通常应是“利有攸往”。但唯独损卦。要“损益盈虚,与时偕行”在特定时机,特定的条件下就不适合于征。具体问题具体分析,不可教条的从一而论,应当根据具体形势,综合地去考量。
“三人行,则损一人。一人行,则得其友。”损,是从地天泰损下益上变化来的。乾为人,泰卦下三阳为三人。
震为行,阳爻又代表行动,故曰三人行。今损三益上,则下卦损一人。上3爻乘重阴,故上爻一人行则得其友,友即四爻五爻。
“一人得友,三则疑也。” 三个人在一起,阳阳为敌,互相怀疑猜忌。比如革命路上首要问题是要弄清敌友。可以把群体分为三类,同志,敌人,还有一类是中间派。这是可以争取和转化的一部分人。是敌是友就看你是团结他还是排斥他。
有些人信奉斗争哲学,认为非友即敌,把不是敌人的群体拱手推到了敌人阵营去了。所以要怀有包容之心,允许别人犯错,要有肚量去宽恕别人的错误。
“善者吾善之,不善者吾亦善之,德善”。人都有犯错的时候。错过,改了,就过去了。解卦教我们“君子以赦过宥罪。”损卦则教我们“君子以惩忿窒欲。”不要再纠结过去,心怀忿恨了。
生气,是拿别人的错误惩罚自己。真正的包容,是爱他人,更是爱自己。给恶人以宽容,他也有机会弃恶从善。少了争斗,多了理解,天清地宁,快乐逍遥。
忠君孝亲是一,不是二。忠于祖国,建设国家是父母对我们的期望,我们做好了,就是孝。国家希望人民安居乐业,天下太平。
我们孝养父母、家庭和睦就是忠。大学讲“在明明德,在亲民,在止于至善。”真诚好学,开启智慧,真心实意地爱我们的家。我们身边的一切人事物。从当下做起,从小事做起,最终止于至善,达到最完美的境界。
“一人得友,三则疑也。”一人行乾道,小人随之。三人行,则怀疑猜忌,都认为自己是对的,思想不能统一,难以成行。
君子管不了别人,只能先管好自己。自己去行大人道,让小人们看到现实的利益,因而都来追随你。所以学做大人君子最简单的方法就是把自己管好了,管好自己,天下太平。
“三人行,则损一人。一人行,则得其友。”现在很多家庭是6个大人看一个孩子,结果6个大人6个心眼,各有自己的想法。意见不能统一,孩子的教育就出现了偏差。
一个人追不上两只兔子!必须要有明确的目标方向。家庭教育要上行下效,父母做榜样,儿女来追随。
一家人都把孩子当祖宗供养,向下跟随,方向就反了。“知所先后,则近道矣。”父母先学习,做好孩子的表率,孩子自然就跟着向上走了。所以说父母好好学习,孩子天天向上!
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