《会走路的小房子》读后感
《会走路的小房子》读后感
1、《会走路的小房子》读后感
1、这本书的主人公很特别,它是一个会走路的小房子。
2、这本书讲的是,这个小房子不想跟钟和风车当邻居。他走到森林里,小跟头和小辫儿发现了小房子。他们想住进来,小房子说:“想住进来得先回答我一个问题,那一块钱买一样东西把我装满就可以住进来。”小辫儿买了一个蜡烛点燃放进小房子里,果然放满了。小房子可怜地说:“我的门坏了。”他们把果子穿起来当门联。小房子说:“我的窗户也坏了。”小跟头让蝴蝶飞到小房子的窗户上,就像窗帘一样。小房子说:“我的油漆都掉了。”小跟头和小辫儿找来爬山虎他围着小房子爬。现在小房子变得特别漂亮。
3、从这个故事我明白了,要像小跟头和小辫儿一样多动脑筋,多思考。
2、《草房子》读后感范文
太阳在高空中挥洒着自己耀眼的光芒,花朵绽放着自己那沁人心脾的花香,我躺在阳台上,望着那闪耀的太阳,我的脑海中又浮现出了那一本书《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文轩。这本书主要记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的从一年级到六年级的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断冲击着我的心灵。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她没有人陪伴,一直守护着年轻时的那一块艾地,没有人能来抢走这一块地。学校来干扰但也没有成功,之后秦奶奶放鸡鸭到学校之中,影响到了学校。当她后来改邪归正,还救了好几个孩子,但是最后为了救一个小女孩不幸淹死在水中。读到这我的眼眶湿润了,我为她感到不幸,但她永远不会从我的心中被抹去。
学校中的孩子们不管遇到什么事,永远笑着面对,就像向日葵永远面向着太阳。这也不禁让我想起了一件事情:在刚去幼儿园时,我不曾有过梦想,在班级中十分胆小。有一天,老师走进教室问道:“谁知道我们为什么叫‘向日葵班’?”这时大家不再吵闹,一个个一脸的问号,但怎么也回答不出来,这时老师发话了“是因为向日葵一天都在跟着太阳不断地转,从来不会低下头,一直望着太阳的顶点,所以我也希望你们向着梦想不断前进。”
下课后,我若有所思,只听旁边有人说,他想当一名宇航员,在广阔的太空中遨游;还有人说要当一名音乐家,让一个个音符围绕在人们的耳边。从那以后我便向着梦想不断前进。
《草房子》在我的童年里留下了许多美好的回忆,我爱桑桑,更爱草房子!
3、曹文轩《草房子》读后感
《草房子》 是一部成长小说,也是一首成长的诗。
这本书的作者是一个十四男孩儿桑桑,他是一个活泼、顽皮、要强、又懂事,重感情的孩子。
桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到二十五岁。虽然爸爸只上过一年学,可他一直坚持读书,才当了校长。
在1962年8月的一个上午,秋风乍起,暑气已经过去,桑桑登上了油麻地小学那一栋草房子的房顶。桑桑坐在房顶上,油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,又有远去;枯萎的梧桐,正在秋风里忽闪忽闪地飘落;金色的麦田,在秋风的吹拂下,扬起了金色的麦浪。桑桑忽然觉得自己特别想哭,于是便小声的哭起来。
第二天一大早,一只大木船,在油麻地里的人还未醒来时,就将载着他和他的家,远远地离开这里——他将永远的告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子……
4、《草房子》读后感提纲
1、当我读了《草房子》这本书后,它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。
2、桑桑是一个调皮、活泼、快乐的小男孩,他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家,就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼,就把家里的蚊帐剪开做一张渔网,还真捕到了鱼;他在夏天的时候想到城里卖冰棍的人将冰棍裹在棉套里,就突发奇想地在大热天里穿上棉裤。
5、曹文轩的经典作品《草房子》读后感
1、这里面写了一群孩子的快乐与忧伤,曹文轩用最符合孩子心理的方法,把孩子的所有精神世界表现出来。
2、桑桑是校长的儿子,却是非常调皮的孩子,他有许多异想天开的想法,并未能成为校长的骄傲,相反油麻地小学倒是桑乔的骄傲。
3、这本书不光涉及一群孩子的成长,还涉及现在讨论得比较多的校园欺凌,秃鹤明显是身体有缺陷的孩子,在油麻地小学他受到了许多嘲笑。
4、他用三扔帽子来捍卫自己的尊严,纸月在原来的学校被一群坏孩子欺负,最后是桑桑拯救了她。
5、当然这里面还有一段美丽的爱情故事,这段故事却围绕着桑桑这根红线而展开,桑桑在传信的过程中,逐渐萌芽,《草房子》似乎又成了一部青春期启蒙书籍。
6、《草房子》读后感700字
1、《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活。小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写,让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情,以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害,但是孩子的心底还是纯真的。
2、“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝,六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害,陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光,用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来,用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时,他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里,把自己头上的帽子甩向了天空,导致全校的广播操失控,而错失了“第一”的荣誉,“就这样,陆鹤用他特有的方式,报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱,但是,孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可,得到大家的尊重。可喜的是,他还是有着强烈地集体荣誉感,当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时,他毅然站出来,承担起了这个重要的角色,而且把这个角色演得一丝不苟,活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了,只有为集体做好事才能得到大家的认可,得到大家的尊重 每一个孩子的心都是纯真的,他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”,从孩子的世界中体验到了什么是真,什么是纯。
3、一个是身有残疾的“陆鹤”,另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”,纸月正如她的名字,是一个易碎品,纸月的一手好字,纸月的掉眼泪,纸月的笑声,纸月的温柔,纸月的沉默,纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉,不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实,又如此的唯美。虽然纸月是个私生子,但是在孩子们的眼中,并不影响纸月的善与美。
4、孩子的世界是纯真的,从孩子的眼中体验到了什么是美,什么是善。
7、《草房子》读后感450字
太阳在高空中挥洒着自己耀眼的光芒,花朵绽放着自己那沁人心脾的花香,我躺在阳台上,望着那闪耀的太阳,我的脑海中又浮现出了那一本书《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文轩。这本书主要记录了一个男孩桑桑刻骨铭心的从一年级到六年级的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良、尊严、顽强,这一切的一切都散发着人性之美的光辉,不断冲击着我的心灵。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她没有人陪伴,一直守护着年轻时的那一块艾地,没有人能来抢走这一块地。学校来干扰但也没有成功,之后秦奶奶放鸡鸭到学校之中,影响到了学校。当她后来改邪归正,还救了好几个孩子,但是最后为了救一个小女孩不幸淹死在水中。读到这我的眼眶湿润了,我为她感到不幸,但她永远不会从我的心中被抹去。
学校中的孩子们不管遇到什么事,永远笑着面对,就像向日葵永远面向着太阳。这也不禁让我想起了一件事情:在刚去幼儿园时,我不曾有过梦想,在班级中十分胆小。有一天,老师走进教室问道:“谁知道我们为什么叫‘向日葵班’?”这时大家不再吵闹,一个个一脸的问号,但怎么也回答不出来,这时老师发话了“是因为向日葵一天都在跟着太阳不断地转,从来不会低下头,一直望着太阳的顶点,所以我也希望你们向着梦想不断前进。”
8、四年级《草房子》读后感
这学期老师又为我们准备了好多书,这次我们要读的是《草房子》。在我们读之前老师为我们做了导读,足足地吊起了我们的胃口,我们都迫不及待地等待书发到我们手中。拿到书后我们就开始如饥似渴地读了起来。
书中有很多人物,有调皮的桑桑,文弱的纸月,倔强的细马,坚强的杜小康,自尊心强的秃鹤,关爱子女的桑乔……每个人都给我留下了深刻的印象。其中桑桑给了我更多的感动和勇气。
纸月是个内向的女孩,是全班毛笔字的,而且学习成绩也很好。当桑桑见到纸月后,从一个邋里邋遢、不爱干净的孩子变成了一个讲究卫生,爱干净的孩子。他和纸月经常用心灵说话。纸月虽然成绩好、爱卫生、乖巧,但是她很软弱,甚至被欺负她的三个孩子吓得连学都不敢上。
她没有爸爸妈妈,只有一个又当爹又当妈的外婆,为了不让外婆担心,她没有告诉外婆,只是自己默默地流泪,直到桑桑帮助她把板仓小学的男生打跑,默默无闻的她才露出一丝微笑。而桑桑是个调皮的孩子,他帮助纸月打走欺负她的坏同学,使纸月的心里渐渐的不再害怕;在一个大雪天,桑桑为了没能留下纸月而委屈的嚎啕大哭。
桑桑与纸月之间的友情让我羡慕不已,桑桑的勇敢令我钦佩,他的善良让我向往,他敢爱敢恨,敢作敢当让我佩服。我在想,如果我是他们其中的一个,是否能像他们一样,不会退缩,不会气馁,我想只要拥有他们身上顽强的意志、不屈不挠的精神,就能在风雨过后见到绚丽的彩虹。
9、《草房子》读后感四年级
《草房子》这本书是曹伯伯七八十年代创作的一本书,这个时代离我们很遥远,但读起来却很温馨很亲切。这本书有九个章节组成,分别讲述了秃鹤、纸月、白雀、细马、杜小康、桑桑这些孩子身上所发生的一些热爱生命、伤心、高兴、痛苦的事情。
这本书的小主人公桑桑是一个富有爱心、热爱生命的一个孩子。因为桑桑的脖子上起了一个大脓包,使他的爸爸带他跑了几家医院,经过最后他们的不放弃的努力和信念使桑桑战胜了病魔。我读到这篇章节时,想起了现实中的人们。现实中的人类经不起一些困难和挫折,动不动就觉得自己这辈子完了。其实,生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它,也可以好好的使用它。就像书中的桑桑一样,即使医生说治不好,但仍和爸爸一起跑了好几家医院。而当他垂头丧气时,又有人来鼓励他,使他奋发向上。
在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。
10、《草房子》读后感350字
今年,我把曹文轩写的《草房子》读了两遍了, 写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的小学生活 。这篇小说主要介绍了桑桑、陆鹤、纸月、细马和杜小康这五个优秀少年的小学生活。
这本书中我最喜欢桑桑,他是一个调皮可爱又聪明的小男孩,他善于动脑,把家里的蚊帐改成鱼网,把碗柜为鸽子做了一个舒适温暖的窝,却遭到父母的责备,他很有正义感,当板仓小学的坏孩子欺负纸月时,他毫不忧豫的冲过去帮助纸月。他也特别勇敢,当他得了一种怪病时,脖子上肿了一个很大的包,要用一根烧的通红的针,从包上扎进去,他却不喊也不叫。
陆鹤是桑桑的同班同学,因为长着一个秃顶,同学们都笑话他,叫他秃鹤。在嘲笑声中,他的性格变得很内向。虽然同学们瞧不起陆鹤,但他并不记仇,在一次表演中为学校争得了荣誉。在平常,我们不能以貌取人,俗话说:人不可貌相,海水不可斗量。别人身上有缺陷,他也是“迫不得已”。
我喜欢《草房子》,因为它赠给我许多人生的道理、给我的启发太大了!希望大家都来读一读。
11、《草房子》读后感1000字
几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童
高一的学生了。
《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。
真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的
的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的'鸽群,心里充满了感动。
曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时
麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。
首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活
中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑
他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。
园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“
去审视我们的行为。
曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美
人性之美。
桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一
催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了
礼。
桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月,他与刘一水大斗。一位
“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。
我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股
地跳过。我们都很善良。
“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。
讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。心灵最软弱的一部分,
而这一切是永恒的。另外。从功利的角度来说,《草房子》的阅读确实能提高我们的写作水平。
曹文轩的文字是美的,一样。真的谢谢朋友推荐给我这样一本好书,一本如诗的书!
12、《草房子》读后感250字
这本书是由9个小故事组成的,这里的一切都油麻地这个地方有关,都和桑桑这个小主人公有关。故事的一切都围绕着他们展开。桑桑是一个聪明伶俐,活泼好动的小男骇。在他六年的小学生涯中,做的好事多不胜数,但是闯的祸也不少。比如,他把蚊帐改成渔网来捕鱼,砸锅卖铁买鸽子,把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”。
陆鹤是个长着光光脑袋的孩子,因此,大家都叫他"秃鹤",他充满无助与孤单.被叫"秃鹤"的他常常到小镇水码头最低的石阶上,望着波光粼粼的湖水发呆、流泪.但是,他却凭着自信让所有人刮目相看.谁说没头发就丑,他的自信是建立在对尊严的执著坚守上的.可见,孤单、尊严的伤害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解药”
读完了《草房子》这本书,我明白了,童年就是一间充满阳光、活力的草房子,她让我们想起浪漫、温馨、纯真无邪,是一切美好的所在,她美得宁静、温馨、悠远,而且永恒。
13、《草房子》读后感300字
暑假里,我读了一本让我受益匪浅的书,名叫《草房子》。在书中,当我得知秃鹤为了弥补之前的过错、重新找回和同学之间的友谊,在一年一度的全乡中小学文艺汇演中,主动请求并成功扮演一个别人不愿扮演的角色—秃头伪军连长,从而给学校争得了荣誉时,我真为秃鹤高兴;当我知道细马为了给他爸爸治病而不畏辛苦、任劳任怨地放羊时,我不禁为自己感到羞愧;而当我得知桑桑为考中学,不得不离开这片朝夕相处的金色的草房子时,我已经泪眼模糊了。
《草房子》是出自曹文轩的作品,曾获得过第四届国家图书奖和第九届冰心儿童图书奖大奖等很多荣誉。
我从中明白了什么值得记住,什么需要忘记,什么是感动,什么是永恒,什么是少年,什么是成长,什么是美丽,什么是善良。
14、《草房子》读后感20字左右
我读了《草房子》这本书以后,他所描述的一个个感人的故事深深吸引了我,主要讲的是一个叫做油麻地的乡村小学。给小男孩儿桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。桑桑是一个调皮活泼的小男孩儿,他总是异想天开,为了让鸽子吃到更多食物,他把家里的锅拿到院子里,偷偷砸了卖铁到给小男孩儿桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。桑桑是一个调皮活泼的小男孩儿,他总是异想天开,为了让鸽子吃到更多食物,他把家里的锅拿到院子里,偷偷砸了卖铁他把卖到的钱拿来卖鸽子的食物。
读了这本书后,我学到了当苦难来临时,我们不能逃避,不要感到自卑,而要满怀希望微笑的面对生活。
15、《草房子》读后感100字左右
草房子读后感1
读了草房子,我感悟到了:陆鹤是个秃子,班里的同学总爱欺负他,陆鹤不想上学,爸爸只好用生
姜磨四十九天,结果还是没有长头发来,于是,爸爸到城里买了个帽子让秃鹤带头上。一次偶然的机
会,陆鹤成了小名人。班里又转来了个新同学,名叫纸月,她用眼睛改变了桑桑的不好行为。
草房子读后感2
在《草房子》这本书中,最令我难以忘怀的人物是秃鹤。他本该是一个活泼可爱的男孩,但正因他
那颗与众不一样的脑袋,而被大家嘲笑。因此,秃鹤变的倔强,自尊心强。但在一次表演上,秃鹤不怕
大家嘲笑,扮演了一个坏蛋的主角,为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大群众。是的,秃鹤虽然
有着丑陋的外表,但他却有一颗热爱群众的心。
16、《草房子》读后感400字左右
今天,我读了《草房子》这本书,这本书是由九个故事组成,这一个个故事中浸透了油麻地男孩桑桑六年小学生活中的“喜怒哀乐”。这九个故事中令我最感动的是药寮。
药寮讲述的是一个名叫桑桑的男孩患了绝症,在他得知自己的严重的病情后,失去希望的时候,是他最爱的女老师——温幼菊老师给他带来了希望和神秘的力量。温老师因为身体比较瘦弱,所以她经常在家熬药,因此她的房间一年四季总飘逸着发苦的药香,蒋一轮就在她的门上挂了一块药寮的木牌。桑桑就在这药寮里与温幼菊老师喝“药”。经过很多人的努力与艰辛,油麻地的人们终于从死神手中将桑桑夺了回来。通过读了这个故事,我十分感动,我体会到了油麻地的人不仅坚强,而且还十分团结。
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